Question

Вариант 1 1. Укажите, каким способом образовано наречия 1) приставочным, 2) суффиксальным, 3) приставочно-суффиксальным, 4) сложением слов, 5) переход из одной части речи в другую. А) во-вторых; Б) чуть-чуть; В) попросту; Г) кое-как; Д) куда-либо; Е) шагом 2. Определите разряд местоимения по значению. 1) определительные, 2) обстоятельственные. А) Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру. Б) Выкупанная дождями окрестность казалась невиданно яркой в этот солнечный день. 3. Отметьте смысловые группы наречий. 1) образ действия, 2) время, 3) место, 4) причина, 5) цель. А) Наступила осень, и я долго шёл под тёмными гудящими сводами горного бора. Б) Птички звонко распевают, рады солнечным лучам, и цветы свои головки поднимают к небесам. В) кругом роса медвяная сползает по коре, под нею зелень пряная сияет в серебре. Г) На дельное слово поневоле ответят. Д) Скороговорка – это специально созданная фраза со сложным для произношения подбором звуков. 4. Определите, какая часть речи используется в форме степени сравнения 1) наречие в простой сравнительной степени, 2) наречие в составной сравнительной степени, 3) наречие в составной превосходной степени, 4) прилагательное в простой сравнительной степени, 5) прилагательное в составной сравнительной степени, 6) прилагательное в составной превосходной степени. А) Нигде не дышится волне1 родных лугов, родных полей. Б) Хорошая книга лучше клада. В) Пословицы и поговорки позволяют более красочно, выразительно передать свои мысли и чувства. Г) Жизнь дороже всех сокровищ. Д) Пустая посуда гремит громче всего. Е) Речь, пересыпанная поговорками и пословицами, более убедительная, доходчивая, живая. 5. Отметьте предложение, в котором НЕ пишется раздельно. А) Умного зверя и в ловушку (не)всегда поймаешь. Б) (Не)ожиданно появившийся пень сани перевернёт. В) Поле (не)ясно белело вокруг. Г) Герой (не)связно, но искренне и подробно всё рассказывал. ДАМ 64 БАЛЛА!

Answer 1

Ответ:

1. 1 - А, 2 -Д, 3 - В, 4 - Б, 5 - Г

2. 1 - Б, 2 - А

3. 1 - В, 2 - А, 3 - Б, 4 - Д, 5 - Г

4. 1 - Б, 2 - Д , 3 - Г, 4 - А, 5 - В, 6 - Е

5. А

Объяснение:

Answer 2

Formation of Adverbs and Pronouns

1. Formation of Adverbs: - Adverbs can be formed by various methods, including prefixation, suffixation, prefixation-suffixation, compounding, and conversion from other parts of speech. - Examples of adverbs formed by different methods: - Prefixation: во-вторых - Suffixation: чуть-чуть - Prefixation-suffixation: попросту - Compounding: кое-как - Conversion from other parts of speech: шагом - These methods illustrate the diverse ways in which adverbs can be formed in the Russian language .

2. Classification of Pronouns by Meaning: - Pronouns can be classified by meaning into determinative (определительные) and adverbial (обстоятельственные) pronouns. - Example sentences: - "Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру." - This sentence uses the determinative pronoun "всему." - "Выкупанная дождями окрестность казалась невиданно яркой в этот солнечный день." - This sentence uses the adverbial pronoun "в этот." - The meanings and usages of these pronouns contribute to the richness and flexibility of the Russian language .

Semantic Groups of Adverbs

3. Semantic Groups of Adverbs: - Adverbs can convey various semantic meanings, including manner of action, time, place, cause, and purpose. - Examples of sentences with adverbs conveying different semantic meanings: - Manner of action: "Наступила осень, и я долго шёл под тёмными гудящими сводами горного бора." - Time: "Птички звонко распевают, рады солнечным лучам." - Place: "кругом роса медвяная сползает по коре." - Cause: "На дельное слово поневоле ответят." - Purpose: "Скороговорка – это специально созданная фраза со сложным для произношения подбором звуков." - These examples demonstrate the diverse semantic roles that adverbs play in enriching the expression of thoughts and experiences in Russian .

Degrees of Comparison in Russian

4. Parts of Speech in Degrees of Comparison: - Degrees of comparison in Russian involve the use of adverbs in simple comparative degree, compound comparative degree, compound superlative degree, adjectives in simple comparative degree, adjectives in compound comparative degree, and adjectives in compound superlative degree. - Examples of sentences showcasing different parts of speech in degrees of comparison: - Adverb in simple comparative degree: "Нигде не дышится волне родных лугов, родных полей." - Adjective in simple comparative degree: "Жизнь дороже всех сокровищ." - Adjective in compound superlative degree: "Речь, пересыпанная поговорками и пословицами, более убедительная, доходчивая, живая." - These examples highlight the versatility of the Russian language in expressing comparisons through different parts of speech .

Orthographic Rules

5. Orthographic Rules: - The sentence "Умного зверя и в ловушку (не) всегда поймаешь." demonstrates the correct usage of the conjunction "и" with the adverb "всегда" written together, as per the orthographic rules of the Russian language. - The other sentences also adhere to the correct orthographic rules for the usage of adverbs and conjunctions in Russian sentences. - These examples showcase the adherence to orthographic rules in written Russian communication .

Overall, the Russian language exhibits a rich variety of adverb formation, pronoun classification, semantic diversity, and degrees of comparison, contributing to its expressive and nuanced nature.