Question

 Выпишите  предложение, в котором  необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите,  на каком основании Вы сделали  свой выбор. 1) Заяц перескочил через дорогу и подошёл к старой норе. 2) У крыльца отец поставил весла и вошёл в дом. 3) Подул утренний ветерок и тихо-тихо закачались деревья.             4) Над мокрым полем и над лесом торопливо тронулись бесформенные облака

Answer 1

Ответ: 3) Подул утренний ветерок, и тихо-тихо закачались деревья.

Объяснение: Простые предложения, входящие в состав сложносочинённого предложения (ССП), отделяются друг от друга ззапятыми.

Answer 2

1) Заяц перескочил через дорогу и подошёл к старой норе. В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "дорогу", чтобы отделить два смысловых блока: "Заяц перескочил через дорогу" и "подошёл к старой норе".

Основанием для выбора постановки запятой является необходимость разделить два смысловых блока в предложении и обозначить их относительную самостоятельность.

2) У крыльца отец поставил весла и вошёл в дом. В данном предложении запятая не требуется, так как нет необходимости разделять смысловые блоки или выделять какую-либо дополнительную информацию.

Основанием для выбора отсутствия запятой является отсутствие необходимости разделения предложения на смысловые блоки или выделения дополнительной информации.

3) Подул утренний ветерок и тихо-тихо закачались деревья. В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "ветерок", чтобы отделить два смысловых блока: "Подул утренний ветерок" и "тихо-тихо закачались деревья".

Основанием для выбора постановки запятой является необходимость разделить два смысловых блока в предложении и обозначить их относительную самостоятельность.

4) Над мокрым полем и над лесом торопливо тронулись бесформенные облака. В данном предложении запятая не требуется, так как нет необходимости разделять смысловые блоки или выделять какую-либо дополнительную информацию.

Основанием для выбора отсутствия запятой является отсутствие необходимости разделения предложения на смысловые блоки или выделения дополнительной информации.