Question

Определить падеж имен существительных сидела на ветке, сражался за Родину, улетели на юг, работал в тетради, прыгал по дорожке, смотрел на сестру, увидел сокола, сорвал сирень, веет ветер, махал руками, поймал воробья, рассказал о салюте, копал лопатой, пил из стакана, бегал в классе, подарил девочке, подошел ​

Answer 1

Объяснение:

на ветке Предложный падеж

за Родину Винительный падеж

на юг Винительный падеж

в тетради Предложный падеж

по дорожке Дательный падеж

на сестру Винительный падеж

сокола Винительный падеж

сирень Винительный падеж

ветер Именительный падеж

руками Творительный падеж

воробья Винительный падеж

о салюте Предложный падеж

лопатом Творительный падеж

из стакана Родительный падеж

в классе Предложный падеж

девочке Дательный падеж

Answer 2

Давайте разберем предложение и определим падежы для каждого существительного:

1. сидела (кто? что?) - существительного нет, только глагол "сидела", определить падеж не удается. 2. ветке (на чем? на чем?) - предлог "на" требует винительного падежа, следовательно, "ветке" - винительный падеж. 3. Родину (за что?) - предлог "за" также требует винительного падежа, поэтому "Родину" - винительный падеж. 4. юг (на чем?) - предлог "на" требует винительного падежа, поэтому "юг" - винительный падеж. 5. тетради (в чем?) - предлог "в" требует предложного падежа, следовательно, "тетради" - предложный падеж. 6. дорожке (по чему?) - предлог "по" требует дательного падежа, поэтому "дорожке" - дательный падеж. 7. сестру (на кого? что?) - предлог "на" требует винительного падежа, поэтому "сестру" - винительный падеж. 8. сокола (чего? кого?) - предлог "на" требует винительного падежа, поэтому "сокола" - винительный падеж. 9. сирень (что?) - существительное "сирень" находится в именительном падеже. 10. ветер (что?) - существительное "ветер" также находится в именительном падеже. 11. руками (с чем? с чем?) - предлог "с" требует творительного падежа, поэтому "руками" - творительный падеж. 12. воробья (кого? что?) - предлог "в" требует винительного падежа, поэтому "воробья" - винительный падеж. 13. салюте (о чем? о чем?) - предлог "о" требует предложного падежа, поэтому "салюте" - предложный падеж. 14. лопатой (с чем? с чем?) - предлог "с" требует творительного падежа, поэтому "лопатой" - творительный падеж. 15. стакана (из чего? из чего?) - предлог "из" требует родительного падежа, поэтому "стакана" - родительный падеж. 16. классе (в чем?) - предлог "в" требует предложного падежа, поэтому "классе" - предложный падеж. 17. девочке (кому? чему?) - предлог "к" требует дательного падежа, поэтому "девочке" - дательный падеж.

Таким образом, в предложении использованы следующие падежи: - Именительный падеж: сирень, ветер. - Винительный падеж: ветке, Родину, юг, сестру, сокола, воробья. - Предложный падеж: тетради, дорожке, салюте, классе. - Творительный падеж: руками, лопатой. - Родительный падеж: стакана. - Дательный падеж: дорожке, девочке.