4. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых Выделенные слова являются союзами. 1) Я
зашёл, что(бы) обсудить важную проблему. 2) Света выучила то(же) стихотворение, что и Максим. 3) Встретиться им так и не удалось, (за)то они часто перезванивались. 4) Мы устали (и)так замёрзли, что решили вернуться домой. 5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Значимый, августовский, столяр, затемно. 1. Перепишите (!!!) текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 Вода В Зее заметно посв..Тлела открывая люб..пытному глазу свои тайны(4). У самого бер..га Изг..баясь между камнями тян(e/и)тся ж..вая темная п(о/а)лоска. Даже (не)значительная волна набега...щая(3) на гальку ра(с/з)рыва..т ее на (не)сколько частей, и тогда сотни серебристых искр на мгновение в(с/з)пыхивают в B..де. Это мальки. Они сп..шат к местам где родились. И в этом их (не)удержимом движени.. к родным местам есть (не)разгада(н/нная тайна. (Не)понятно, как эти маленькие существа впервые(2) подн..маясь вдоль однообразного бер..га Зей безошиб..чно находят русла своих рек. Многие малявки откалывають/тся от общей полоски и устр...Мляются (вверх по притоку. Быстрое его течение отбрасыва..т их назад б(ъ)ет о камни будто пытаясь застав..ть повернуть обратно, но (не)может. 6. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й). 1) Ветер с каждой минутой становился яростнее, свирепее. 2) Они вернулись с леса. 3) По приезду в Москву мы заселились в гостиницу. 4) Ввиду сложившихся обстоятельств отъезд был отложен на неопределённый срок. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) синтаксический разбор предложения. 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Памятник А. С. Пушкину стоящий на Тверском бульваре был первым памятником поэту. 2) Ф. М. Достоевский выступая на открытии памятника высоко оценил творчество поэта. 3) Прост и лаконичен образ А. С. Пушкина запечатлённый в бронзе А. М. Опекушиным. 4) Работавший над памятником скульптор сумел передать одухотворённость гения. 3. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)заключени.. экспертизы не были записаны выводы. 2) Для ловли бабочек нужно что-то (наподоби.. сачка. 3) Я всё-таки надеюсь (навстречу с ней. 4) (Несмотря на общее одобрение, он не был доволен докладом.Ответы на вопрос
Ответ:
Я не знаю как тебе помості может бить кто то поможет
4. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых Выделенные слова являются союзами.
1) Я зашёл, что(бы) обсудить важную проблему. 2) Света выучила то(же) стихотворение, что и Максим. 3) Встретиться им так и не удалось, (за)то они часто перезванивались. 4) Мы устали (и)так замёрзли, что решили вернуться домой.
5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Значимый, августовский, столяр, затемно.
- Значимый - августовский - столяр - затемно
1. Перепишите (!!!) текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1: Вода В Зее заметно посв..Тлела открывая люб..пытному глазу свои тайны(4). У самого бер..га Изг..баясь между камнями тян(e/и)тся ж..вая темная п(о/а)лоска. Даже (не)значительная волна набега...щая(3) на гальку ра(с/з)рыва..т ее на (не)сколько частей, и тогда сотни серебристых искр на мгновение в(с/з)пыхивают в B..де. Это мальки. Они сп..шат к местам где родились. И в этом их (не)удержимом движени.. к родным местам есть (не)разгада(н/нная тайна. (Не)понятно, как эти маленькие существа впервые(2) подн..маясь вдоль однообразного бер..га Зей безошиб..чно находят русла своих рек. Многие малявки откалывають/тся от общей полоски и устр...Мляются (вверх по притоку. Быстрое его течение отбрасыва..т их назад б(ъ)ет о камни будто пытаясь застав..ть повернуть обратно, но (не)может.
6. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Ветер с каждой минутой становился яростнее, свирепее. 2) Они вернулись с леса. 3) По приезду в Москву мы заселились в гостиницу. 4) Ввиду сложившихся обстоятельств отъезд был отложен на неопределённый срок.
2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) синтаксический разбор предложения.
(2) Морфемный и словообразовательный разборы слова:
- посв..Тлела: приставка по-, корень свет, суффикс -ела - люб..пытному: корень люб, суффикс -пытному - глазу: корень глаз - тайны(4): корень тайн, суффикс -ы
(3) Морфологический разбор слова:
- свои: местоимение, множественное число, именительный падеж - темная: прилагательное, женский род, именительный падеж - мальки: существительное, множественное число, именительный падеж
(4) Синтаксический разбор предложения:
- Вода В Зее заметно посв..Тлела открывая люб..пытному глазу свои тайны(4). - Подлежащее: Вода - Сказуемое: заметно - Дополнение: посв..Тлела - Обстоятельство: открывая люб..пытному глазу свои тайны(4)
7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Памятник А. С. Пушкину стоящий на Тверском бульваре был первым памятником поэту. 2) Ф. М. Достоевский выступая на открытии памятника высоко оценил творчество поэта. 3) Прост и лаконичен образ А. С. Пушкина запечатлённый в бронзе А. М. Опекушиным. 4) Работавший над памятником скульптор сумел передать одухотворённость гения.
Выбор: В предложении 1) нужно поставить запятую после слова "бульваре". Это основано на том, что "стоящий на Тверском бульваре" является обстоятельством места, которое отделяется запятыми.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
