Question

Упражнения 407 3 класс

Answer 1

Ответ:

где?

Объяснение:

где????????¿???????????????

Answer 2

Упражнение 407 рассчитано на тренировку навыка чтения и понимания текста.

Текст упражнения:

Посиделки

Однажды весной Петя пробежал по школьному двору и запыхался. Сел на скамейку, вздохнул и стал смотреть на своих друзей – Ивана, Мишу и Сашу. Они бегали, играли в мяч, танцевали. Петя подумал и решил, что во время прогулки друзья должны делать то, что им хочется. Затем он подбежал к Ивану и предложил: «Давай сходим в музей. Там интересно: много красивых картин, статуй, витрин… Как тебе идея?»

Иван с удовольствием согласился. «Давай, а то я уже давно не был в музее», – сказал он.

Потом Петя с Мишей и Сашей заговорил о своей идее. «В музее классно, – сказал Миша, – но можно пойти и в зоопарк. Мне так давно хочется посмотреть на животных».

Саша сказал: «А я хочу погулять в парке и покататься на лодочке».

Петя подумал. Животные в зоопарках они уже смотрели несколько раз, а вот картин в музее они ещё не видели. «На лодочке тоже можно по-этому плаванию освоиться», – подумал Петя.

И все ребята поехали в музей.

Вопросы:

1. В какое время года происходит эта история? 2. Какие друзья Пети были вместе с ним на скамейке? 3. Что предложил Петя Ивану? 4. Кто из друзей предложил пойти в зоопарк? 5. Какие ещё идеи предложили друзья Пети? 6. Куда в итоге поехали все ребята?

Ответы:

1. История происходит весной. 2. Вместе с Петей на скамейке были Иван, Миша и Саша. 3. Петя предложил Ивану сходить в музей. 4. Миша предложил пойти в зоопарк. 5. Саша предложил погулять в парке и покататься на лодочке. 6. В итоге все ребята поехали в музей.

Упражнение 407 помогает ученикам развивать навыки чтения, понимания текста и анализирования информации. Ответы на вопросы дают возможность проверить, насколько ученик правильно понял содержание текста и умеет извлекать нужную информацию.