Question

Вставьте в предложения подходящие по смыслу однородные члены предложения, раскрывающие смысл обобщающих слов. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните все члены предложения. Составьте схемы. 1. В школьном саду мы посадим фруктовые деревья ..., ..., ... . 2. ... , ... , ... все эти животные считаются хищниками. 3. Нигде ни ... , ни ... , ни ... я не встретился с друзьями. ДАЮ 30 БАЛЛОВ!

Answer 1

Ответ:

1. В школьном саду мы посадим фруктовые деревья : яблоню, грушу, персик.

2. Тигр, пантера, пума - все эти животные считаются хищниками.

3. Нигде : ни в кафе, ни в парке, ни во дворе я не встретился с друзьями.

Answer 2

1. В школьном саду мы посадим фруктовые деревья, яблоки, груши, сливы. (схема: Посадим [что?] - фруктовые деревья, яблоки, груши, сливы.)

2. Львы, тигры, пумы - все эти животные считаются хищниками. (схема: [кто?] - Львы, тигры, пумы; [что считаются?] - хищниками.)

3. Нигде ни в парке, ни в лесу, ни в саду я не встретился с друзьями. (схема: [где не встретился?] - Нигде ни в парке, ни в лесу, ни в саду; [с кем не встретился?] - с друзьями.)

Недостающие знаки препинания вставлены, а члены предложения подчеркнуты.