Вопрос задан 12.11.2023 в 22:43. Предмет Русский язык. Спрашивает Красиловская Лена.

Соотнесите описание исследования и область психолингвистики. В некоторых случаях возможно отнесение

исследования сразу к двум областям. сравнение того, как составляют на русском языке историю по картинкам дети — носители русского языка, дети — носители узбекского языка, которые начали изучать русский язык в детском саду, и взрослые носители русского языка эксперимент, в котором носители немецкого языка, изучающие русский язык, слушали записи русской устной речи и должны были записать то, что они услышали обучение шимпанзе языку жестов описание лингвистических особенностей в речи носителей русского языка, перенёсших инсульт онтолингвистика изучение усвоения иностранного языка изучение патологий речи сопоставление языка человека и коммуникации животных изучение восприятия речи
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Диброва Жасмина.

Ответ:

онтолингвистика - сравнение того, как составляют на русском языке историю по картинкам дети — носители русского языка, дети — носители узбекского языка, которые начали изучать русский язык в детском саду, и взрослые носители русского языка;

изучение усвоения иностранного языка - эксперимент, в котором носители немецкого языка, изучающие русский язык, слушали записи русской устной речи и должны были записать то, что они услышали;

изучение патологий речи - описание лингвистических особенностей в речи носителей русского языка, перенёсших инсульт;

сопоставление языка человека и коммуникации животных - обучение шимпанзе языку жестов;

изучение восприятия речи - сравнение того, как составляют на русском языке историю по картинкам дети — носители русского языка, дети — носители узбекского языка, которые начали изучать русский язык в детском саду, и взрослые носители русского языка и эксперимент, в котором носители немецкого языка, изучающие русский язык, слушали записи русской устной речи и должны были записать то, что они услышали.

0 0
Отвечает Рачкова Лена.

Ответ:

Объяснение:

Это правильный ответ. С последней попытки ответил


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Исследования, описанные в вашем запросе, касаются различных аспектов психолингвистики, и каждое из них можно соотнести с конкретной областью этой науки. Давайте рассмотрим каждое исследование поочередно:

1. Составление истории по картинкам детьми-носителями русского языка: - Область психолингвистики: Изучение языкового развития у детей, а также освоение языковых навыков в раннем возрасте. Это относится к психолингвистике, которая занимается взаимосвязью языка и психологии.

2. Сравнение составления истории по картинкам детьми-носителями русского языка и детьми-носителями узбекского языка, начавшими изучать русский язык в детском саду: - Область психолингвистики: Изучение влияния второго языка на развитие языковых навыков и психологию детей. Здесь также можно увидеть элементы прикладной психолингвистики, связанной с изучением второго языка.

3. Эксперимент с взрослыми носителями русского языка, изучающими русский язык, в котором они слушали записи русской устной речи и записывали услышанное: - Область психолингвистики: Изучение процессов восприятия и понимания речи, а также влияния второго языка на языковые навыки взрослых. Также это может касаться психолингвистики второго языка.

4. Обучение шимпанзе языку жестов: - Область психолингвистики: Изучение языковых способностей и обучаемости не только у человека, но и у других видов, таких как шимпанзе. Это связано с исследованием эволюции языка и понимания его природы.

5. Описание лингвистических особенностей в речи носителей русского языка, перенёсших инсульт: - Область психолингвистики: Изучение воздействия физических нарушений (в данном случае, инсульта) на языковые способности человека, в том числе и на языковую пластичность и восстановление.

6. Изучение усвоения иностранного языка: - Область психолингвистики: Исследование процессов обучения иностранному языку, включая факторы, влияющие на успешность этого процесса.

7. Изучение патологий речи: - Область психолингвистики: Исследование различных нарушений речи и их связь с психологическими и языковыми факторами.

8. Сопоставление языка человека и коммуникации животных: - Область психолингвистики: Изучение сходств и различий между языком человека и коммуникацией животных, включая аспекты когнитивной лингвистики и понимания языковых способностей.

9. Изучение восприятия речи: - Область психолингвистики: Исследование того, как люди воспринимают и понимают речь, включая аспекты фонетики, семантики и синтаксиса.

Все эти исследования отражают многогранность и многоплановость психолингвистики, охватывая различные аспекты языка и его взаимосвязь с когнитивными и психологическими процессами.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос