Question

Помогите составить тезисный план текста- 1) Это произошло давным-давно, когда я был мальчиком лет шести-семи. Отец как-то сказал мне загадочно улыбнувшись Собирайся сынок пойдём открывать лесные тайны. Много воды утекло с тех пор, но тот день остался во мне на всю жизнь. Может быть, потому, что вечно занятый, обычно (не)баловавший меня вниманием отец провёл со мной целый день! Тот самый лес, в котором мы с мальчишками играли в казаки-разбойники (н..)чего (не)зная о его тайнах вдругожил. Сотни вопросов встали передо мной и отец тут же находил на них ответы. Сколько всего он знал: и кто поёт и почему, и куда спешит муравей... А как он рассказывал! И теперь, когда я вижу ребенка и взрослого идущих по лесу я мысленно говорю им Счастливые, вас ждёт впереди самая большая радость радость совместных воспоминаний. 2) Случилось так, что наше путешествие с отцом в лес было единстве(н, нн)ым. Но я его помню, как(будто) оно было вчера, и твёрдо знаю, что страстное увлечение природой, желание познать её тайны, любовь ко всему живому, убеждё(н, нн)ость в том, что добро надо творить и защищать, — возникли с того самого дня. Мне думает(?)ся, что в душе каждого человека живёт память о днях проведё(н, нн)ых в лесу в поле у реки. Впеч..тления получе(н, нн)ые в детстве от общения с природой необыкновенно остры. Оставляя след на всю жизнь они р..ждают ощущение связи со всем живущ..м на земле, связи с родной землёй, любовь к ней

Answer 1

Ответ:

фото

Объяснение:

фото

Answer 2

Данная запись содержит два ключевых отрывка, описывающих детские воспоминания о походе в лес с отцом и их значимость в формировании отношения к природе.

Тезисный план:

I. Воспоминания о походе в лес с отцом в детстве

1. *Введение* - Описание ситуации: Отец предложил сыну поход в лес, что стало запоминающимся моментом. - Загадочность момента и его значимость для рассказчика.

2. *День проведенный в лесу* - Описывается день проведенный в лесу с отцом: вопросы, которые возникали у рассказчика, и умение отца находить на них ответы. - Отмечается преображение леса, ранее игрового поля, в источник вопросов и удивления.

3. *Значение взаимодействия с природой через детские глаза* - Отец вдохновил увлечение природой и поиск ее тайн, что осталось живым в памяти рассказчика на всю жизнь. - Описание того, как это влияет на восприятие окружающего мира сегодня.

II. Влияние детского путешествия на мировоззрение и отношение к природе

1. *Формирование ценностей через воспоминания* - Убеждение в том, что этот день стал отправной точкой для формирования страсти к природе, любви к живому и стремления к добру. - Воззрения на жизнь, возникшие благодаря этому опыту.

2. *Связь с природой в детстве и на протяжении жизни* - Детские впечатления и их значимость: острота восприятия и оставленный на всю жизнь след. - Ощущение связи с окружающим миром и родной землей, любовь к ним, как результат этого опыта.

3. *Заключение* - Рефлексия о важности детских впечатлений о природе и их долгосрочном влиянии на человека. - Вызов читателю задуматься о собственных детских воспоминаниях и их влиянии на его отношение к природе.

Этот тезисный план позволяет организовать текст вокруг двух ключевых моментов - дня проведенного в лесу с отцом и его влияния на формирование ценностей и отношения к природе на протяжении жизни.