Question

Класстер к существительному "робот"​

Answer 1

Ответ:

робот : изучает, помощник, спасает, защищает

Answer 2

Ответ:робот помогает, чинит , думает

Объяснение:

Answer 3

Кластер в контексте образования - это методика обучения, которая позволяет ученикам изучать большой объем материала, проявлять активность и творчество, а также увеличивать свою мотивацию и чувство свободы .

Существительное "робот" относится к автоматическим устройствам, предназначенным для выполнения различных механических операций, которые действуют по заранее заложенной программе . Роботы могут быть использованы в различных сферах, включая бытовые, промышленные, медицинские, военные, развлекательные и обучающие .

Создание кластера по существительному "робот" может включать следующие шаги:

1. Определение основных аспектов, связанных с роботами. Это может включать их назначение, типы, применение и т.д. 2. Составление списка слов, связанных с роботами. Это могут быть другие существительные (например, "программа", "датчик", "оператор"), глаголы (например, "действовать", "заменить"), прилагательные (например, "автоматический", "механический"), наречия (например, "автономно", "под заранее заложенной программе") и т.д. 3. Сортировка этих слов по определенным критериям, таким как род, число, падеж и т.д. 4. Создание визуального представления этих слов в виде кластера. Это может быть диаграмма, таблица или другой графический элемент, который помогает ученикам визуализировать и понять структуру и связь между словами.

Вот пример того, как может выглядеть кластер для существительного "робот":

- Род: Мужской - Число: Единственное - Падеж: Именительный - Склонение: 1-е склонение - Синтаксические признаки: Подлежащее, Сказуемое, Обстоятельство, Дополнение - Вопросы: Что? (например, "Что такое робот?") - Морфологические признаки: Существительное, Неодушевлённое, Нарицательное

Этот кластер может быть использован в качестве отправной точки для изучения свойств и функций роботов, а также их применения в различных областях .