Question

1.Чтение. Прочитай текст и выполни задания. Всем известно, что времена года живут в мире и чередуются друг с другом. Но так было не всегда. Однажды, Зима стала считать, что она самая главная. И не хотела уступать весне.- Зимушка, зима, выходи из терема распрекрасного. Очередь Весны природе украшения красками волшебными рисовать.- Нет!- Сестрица, что-то случилось?- Посмотри, как дети радуются снегу и метелице!- Но дети радуются и яркому солнышку, и красивой листве, и цветам.- Хорошо! Если вы найдёте одного человека, которому не нравятся мои забавы, так и быть уступлю тебе место, Весна.Так Весна, Лето и Осень отправились на поиски. А в одном городе жил мальчик по имени Дима, он не любил зиму ведь он проводил праздники вдали от семьи. Наши времена года нашли мальчика Диму и попросили его помочь им. Дима согласился и они отправились к Зиме. Зима спросила Диму:- Любишь ли ты зимние праздники и развлечения?- Нет! Ответил Дима- Как же так?- Я никогда не проводил зимние праздники с семьёй и друзьями.- Похоже, придётся вам уступить, Весна. Дима, а ты приходи ко мне в волшебный теремок, будем вместе праздники справлять.- Хорошо. Ответил мальчик.С тех пор Зима не зазнавалась и всегда уступала Весне место, а Дима любил все времена года. И вы ребята не зазнавайтесь, а будьте добрыми и отзывчивыми.                                                                                                                                                              1.Герои данного текстаА) Зима Б) Мальчик ДимаВ) Весна, Лето и Осень Г) Дима и Времена года[1]2. Распредели события прослушанного рассказа в правильной последовательностиАВесна, Лето и Осень нашли мальчика Диму БРазговор времен года и условие ЗимыВЗима не уступала Весне свое место[3]4.Составь два вопроса по прочитанному тексту.____________________________________________________________________________________________________________________________________[2]Всего баллов: [6 ]4.Письмо1.Составьте словосочетания с данными картинками, используя слова признаки. (какой?) _________________________ [1] (какой?) ________________________[1] 2.С полученными словосочетаниями составь предложения. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]Всего баллов: [4 ]Итого: 10 баллов.даю 100 баллов​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Где ответ

Answer 2

1. Герои данного текста: A) Зима B) Мальчик Дима C) Весна, Лето и Осень D) Дима и Времена года

2. Распредели события прослушанного рассказа в правильной последовательности: A) Весна, Лето и Осень нашли мальчика Диму B) Разговор времен года и условие Зимы C) Зима не уступала Весне свое место

3. Два вопроса по прочитанному тексту: 1) Почему Зима решила не уступать Весне? 2) Какие события привели к тому, что Дима стал помогать Зиме?

4. Словосочетания с данными картинками: - Какой? Зеленый лист - Какой? Голубое небо

5. Предложения с полученными словосочетаниями: - Зеленый лист украшает деревья в парке. - Голубое небо является признаком хорошей погоды.

Итого: 10 баллов.