1. Что изучается в морфемике? 2. Чем отличаются формы одного и того же слова отоднокоренных
слов?3. Как найти окончание и основу слова?4. Назовите морфемы, из которыхможет состоятьоснова слова.5. Покажите на двух-трёх примерах, что окончание,суффикс и приставка действительно являются значимы-ми частями слова.6. Приведите примеры с чередованием гласных в кор-не слова; счередованием согласных в корне слова.7. Приведите примеры слов с беглыми гласными в кор-не, суффиксе и приставке.8. Как различить, когда надо писать на конце пристав-ки 3, а когда — с?9. Как мы определяем, какую гласную надо писатьв корнях -лаг--лож-, -раст- -рос-?10. Какая буква — оe- пишется, как правило,в корне слова после шипящих?11. Ы или и пишется после и в корне у большинстваслов?!!! СРОЧНО!!!Ответы на вопрос
Ответ:
1.морфемика изучает структуру слова и его форм; систему морфем русского языка(префиксы, аффиксы. корень и т.п.)
2.Однокоренные слова имеют разный состав и значение, но одинаковый корень(вода-водица- водный-наводнение), а формы одного и того же слова имеют одинаковый состав и одно и то же значение (вода-воды-водой-о воде).
3. Окончание-это изменяемая часть слова.Чтобы вычленить окончание, нужно изменить слово: водА-водЕ-водЫ-водОЙ.Основа-это часть слова без окончания и формообразующих аффиксов:учащ-ие-ся.
4.В основу слова могут входить в обязательном случае-корень-, факультативно-приставка, суффикс.
5.Окончание-значимая часть слова, служит для связи слов в предложении и образует формы слова: окончание АХ (мечты-мечтах, дела-делах, мамы- о мамах, папы- о папах, стены-о стенах)
Приставка и суффикс-также являются значимыми частями слова, при их помощи образуются новые слова:город+при-=пригородный;лететь+при=прилететь; учить+-ТЕЛЬ=учиТЕЛЬ;дизайн+-ер= дизайнЕР,
6. Чередование гласных в корне слова: умЕреть-умИрать; собЕру-собИрать; вытИрать-вытерем; прилагать-приложить
чередование согласных: руКа-руЧной суХой-суШить
7.Беглые гласные в приставке:вогнать - вогну, собрать - сбор
в корне:сон - сна, зову - звать, ров - рвы
в суффиксе:орешЕк-орешка замочЕк-замочка
8.Приставка на конечный з-(раз,воз,низ,через, без и др. ) пишется перед звонкими согласными. а приставки на конечный -с(рас, бес,вос,нис) -перед глухими: раЗвозить-раСсмеяться воЗглавить-восхождение.
9. в корнях с чередованием выбор гласной корня зависит от последующего согласного:
Лаг-лож (А перед Г, О перед Ж) прилагательное, приложить
раст-ращ-рос (А перед СТ,Щ О перед С) растение, выращивать, выросла(но слова-исключ:росток.Ростислав, отрасль,Ростов)
10.В корне слова после шипящих под ударением пишется Е, без ударения О
черный-чернеть, шепот-шептать Исключ:шорох шов капюшон шорты трущоба обжора трещотка шоколадшофер шоссе
11. В корнях слов после Ц следует писать букву И (например: ЦИРК, ЦИТАТА) во всех словах, кроме слов-исключений: ЦЫГАН, ЦЫПОЧКИ, ЦЫПЛЕНОК, ЦЫКНУТЬ, ЦЫЦ.
2.Однокоренные слова имеют разный состав и значение, но одинаковый корень (вода-водица- водный-наводнение), а формы одного и того же слова имеют одинаковый состав и одно и то же значение (вода-воды-водой-о воде).
3. Окончание-это изменяемая часть слова. Чтобы вычленить окончание, нужно изменить слово: водА-водЕ-водЫ-водОЙ. Основа-это часть слова без окончания и формообразующих аффиксов: учащ-ие-ся.
4.В основу слова могут входить в обязательном случае-корень-, факультативно-приставка, суффикс.
5.Окончание-значимая часть слова, служит для связи слов в предложении и образует формы слова: окончание АХ (мечты-мечтах, дела-делах, мамы- о мамах, папы- о папах, стены-о стенах)
6. Чередование гласных в корне слова: собЕру-собИрать; вытИрать-вытерем; прилагать-приложить чередование согласных: руКа-руЧной суХой-суШить
7.Беглые гласные в приставке: собрать - сбор в корне: сон - сна, зову - звать, ров - рвы в суффиксе: орешЕк-орешка замочЕк-замочка
8.Приставка на конечный з-(раз, воз, низ, через, без и др. ) пишется перед звонкими согласными. а приставки на конечный -с (рас, бес, вос, нис) -перед глухими: раЗвозить-раСсмеяться воЗглавить-восхождение.
9. в корнях с чередованием выбор гласной корня зависит от последующего согласного: Лаг-лож (А перед Г, О перед Ж) прилагательное, приложить раст-ращ-рос (А перед СТ, Щ О перед С) растение, выращивать, выросла (но слова-исключ росток? Ростислав, отрасль, Ростов)
10.В корне слова после шипящих под ударением пишется Е, без ударения О черный-чернеть, шепот-шептать Исключ: шорох шов капюшон шорты трущоба обжора трещотка шоколад шофер шоссе/
Давайте рассмотрим ваши вопросы по порядку:
1. В морфемике изучается структура слова, а именно его морфемы - минимальные значащие единицы языка. Морфемы делятся на корневые (основа слова) и аффиксальные (приставки, суффиксы, окончания), а также на служебные морфемы (которые не несут смысла, но служат для образования грамматических форм).
2. Формы одного и того же слова отличаются друг от друга по грамматическим признакам, таким как падеж, число, род, времена и т.д. Формы одного слова образуют словоизменение. Однокоренные слова имеют одинаковый корень, но могут иметь разные суффиксы, окончания или приставки, что меняет их грамматическое значение.
3. Окончание слова обычно определяется с помощью грамматических правил, связанных с падежами, числами, временами и другими грамматическими категориями. Основу слова можно найти, исключив окончание из словоформы.
4. Основа слова может состоять из различных морфем, таких как корень и приставка. Примеры морфем, из которых может состоять основа слова, включают в себя корень, приставку, суффикс, их сочетания и др.
5. Примеры, показывающие, что окончание, суффикс и приставка являются значимыми частями слова: - Окончание в слове "столе" указывает на падеж (в данном случае, винительный). - Суффикс в слове "дружеский" указывает на характер отношений (дружеские). - Префикс (приставка) в слове "подводный" указывает на пространственное отношение (под водой).
6. Чередование гласных и согласных в корне слова зависит от грамматических и фонетических правил языка. Пример чередования гласных: "пойду" (глагол "идти"). Пример чередования согласных: "пишу" (глагол "писать").
7. Примеры слов с беглыми гласными: - В корне: "молоко" (гласная "о"). - В суффиксе: "котик" (гласная "о"). - В приставке: "подвиг" (гласная "о").
8. Не совсем понятен контекст вашего вопроса. В русском языке "с" и "з" в словах с приставкой "с-" и "з-" пишутся в зависимости от фонетических и морфологических правил. Например, "снег" и "знак" или "согласие" и "завод".
9. Гласные в корнях слов "лаг-", "лож-", "раст-", "рос-" зависят от грамматических форм и фонетических правил. Например, "лагуна" и "лежать" или "растение" и "рослая".
10. Буква "е" обычно пишется после шипящих (звуков "ш" и "ж"), например, "шелк" и "жена".
11. После "и" в корне слова у большинства слов пишется буква "ы", например, "лист" и "лиса".
Помните, что орфография и морфология русского языка могут быть сложными и могут существовать исключения из правил.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
