Вопрос задан 03.11.2023 в 05:29. Предмет Русский язык. Спрашивает Косарева Ксения.

Упражнение N 1. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните написание окончаний

существительных. Вдоль дорог.., около оранжере.., запах полын.., из поездки по Америк.., Азии.., первенство в соревновани.., быть на лекци.., по тропинк.. к станци.., книги по истори.., говорить о воспитани.., спустился на парашют... в огромном здани... рисовать в альбом.., оказаться на опушк., просить о помош., идти по дорог.. к деревн.., ; писать в тетрад., тетрадк..., лежать в постел.., в постельк.., ; направляться к опушк.., находиться в госпитал.., петь от радост... Упражнение 2. Используя одно слово из Упражнения №1, запишите сложное предложение, части которого соединены при помощи сочинительного союза И. Подчеркните грамматические основы, начертите схему. B
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Николаева Анастасия.

Ответ:

Вдоль дороги, около оранжереи, запах полыни, из поездки по Америке, Азии.., первенство в соревновании, быть на лекции, по тропинке к станции, книги по истории, говорить о воспитании, спустился на парашют, в огромном здании, рисовать в альбоме, оказаться на опушке, просить о помощи идти по дороге к деревне; писать в тетради, в тетрадке; лежать в постели, в постельке ; направляться к опушке, находиться в госпитале, петь от радости.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Упражнение N 1. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните написание окончаний существительных. Вдоль дороги, около оранжереи, запах полыни, из поездки по Америке, Азиии, первенство в соревновании, быть на лекции, по тропинке к станции, книги по истории, говорить о воспитании, спустился на парашюте в огромном здании, рисовать в альбоме, оказаться на опушке, просить о помощи, идти по дороге к деревне, писать в тетради, тетрадке, лежать в постели, в постельке, направляться к опушке, находиться в госпитале, петь от радости.

Упражнение 2. Используя одно слово из Упражнения №1, запишите сложное предложение, части которого соединены при помощи сочинительного союза "И". Подчеркните грамматические основы, начертите схему.

Пример сложного предложения: Вдоль дороги и около оранжереи росли полыни.

Грамматические основы: - Первая часть: "Вдоль дороги" - Вторая часть: "около оранжереи" - Сочинительный союз: "и"

Схема: ``` Вдоль дороги | и | около оранжереи ```

Надеюсь, это поможет вам выполнить задание. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос