Question

Упражнение 3 Вставьте пропущенные частицы. Назовите, из каких басен эти строки, а также их автора. Приведите примеры из литературных произведений с такими же частицами. 1. Чем кумушек считать, трудиться, … лучше ... на себя, кума, оборотиться. 2. Уселись чинно в ряд, и всё … квартет … идет на лад. 3. Хотел... очень я сам посудить, твоё услышав пенье: велико.... подлинно твоё уменье? 4. На ель ворона взгромоздясь, позавтракать … было собралась. 5. Ну что..! На взгляд … он хорош, да зелен- ягодки нет зрелой.

Answer 1

Объяснение:

Автором всех басен является И.А. Крылов.

1. зеркало и обезьяна

2.квартет

3.осел и соловей

4.ворона и лисица

5.лисица и виноград

Answer 2

1. "Чем кумушек считать, трудиться, тотчас лучше... на себя, кума, оборотиться." - Эта строка взята из басни Ивана Крылова под названием "Кум и кума". В этой басне Крылов иронизирует над жадностью и лицемерием.

2. "Уселись чинно в ряд, и всё... квартет ... идет на лад." - Эта строка также принадлежит Ивану Крылову и взята из басни "Четыре квартета". В этой басне автор поднимает вопрос о единстве и согласии в обществе.

3. "Хотел... очень я сам посудить, твоё услышав пенье: велико... подлинно твоё уменье?" - Эти строки также принадлежат Ивану Крылову и взяты из басни "Лебедь, рак и щука". В этой басне Крылов изображает хвастливого лебедя, который хочет судить о своей красоте и таланте после выступления перед другими зверями.

4. "На ель ворона взгромоздясь, позавтракать... было собралась." - Эта строка взята из басни Ивана Крылова под названием "Ворона и лисица". В этой басне лисица пытается обмануть ворону, чтобы она отпустила кусок сыра.

5. "Ну что..! На взгляд... он хорош, да зелен- ягодки нет зрелой." - Эти строки также принадлежат Ивану Крылову и взяты из басни "Скакалка и мальчик". В этой басне автор предостерегает от оценки по внешности, не учитывая внутренние качества.

Частицы, вставленные в эти строки, помогают усилить смысловую нагрузку и являются важными элементами стиля Крылова. В русской литературе такие частицы используются для придания яркости и выразительности тексту.