Question

1В начальной школе на лексическом уровне развития речи применяют … а)работу с пословицами и поговорками Б)чтение букваря В)работу с синонимами Г)анализ незнакомых и трудных слов Д)ситуативные задачи, творческие и деловые игры Е)диалог, свободный обмен мнениями

Answer 1

Ответ:

А), Б), Г), Е).

Объяснение:

Answer 2

Ответ:

А

Объяснение:

Развитие речи у детей должно происходить систематически. Каждый из вариантов отыгрывает свою роль. Разные источники и сообщают о разном, но на мой взгляд, правильным есть ответ А, потому что это самый распространенный способ развития речи.

Answer 3

В начальной школе на лексическом уровне развития речи используют различные методы и приемы для совершенствования лексических навыков учащихся. Давайте рассмотрим каждый из предложенных вариантов:

а) Работа с пословицами и поговорками: Этот метод помогает детям понимать и использовать выражения и фразеологические обороты, что обогащает их лексический запас и способствует развитию культурного контекста. Однако работа с пословицами и поговорками может быть более подходящей для старших классов начальной школы.

б) Чтение букваря: В начальной школе ученики начинают свое обучение с чтения букв и слов. Это важный этап развития навыков чтения и лексического запаса, так как дети изучают буквы и основные слова.

В) Работа с синонимами: Работа с синонимами позволяет детям узнавать близкие по значению слова, что способствует расширению их лексического запаса и разнообразию выражения мыслей. Этот метод может использоваться для более старших учеников начальной школы.

Г) Анализ незнакомых и трудных слов: Понимание и анализ незнакомых и трудных слов помогает детям улучшить свои навыки восприятия и понимания текста. Это важно для развития лексического контекста и способности извлекать смысл из текстов.

Д) Ситуативные задачи, творческие и деловые игры: Использование ситуативных задач и игр способствует развитию коммуникативных навыков и лексического разнообразия. Дети могут учить новые слова и фразы, применяя их в контексте игр и ситуаций.

Е) Диалог, свободный обмен мнениями: Диалоги и обмен мнениями помогают детям развивать устную речь и умение выражать свои мысли. Это также способствует расширению лексического запаса, так как дети изучают новые слова в контексте общения.

Таким образом, в начальной школе используют разнообразные методы для развития лексического уровня развития речи, и выбор конкретных методов может зависеть от возраста учащихся и целей обучения.