Question

Определить тип подчинения в каждом предложении. Оформить: номер - тип подчинения. № предложения – тип подчинения (параллельное, последовательное, однородное) 1. Я понимал, что лежу в постели, что я болен, что я только что бредил. 2. Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее, чудесное. 3. Весною иволга появляется поздно, когда рощи уже одеты листвою и все певчие птицы давно прилетели. 4. Известен сучок на стволе, на который ставишь ногу, когда хочешь залезть на яблоню. 5. Тётушка интересно рассказывала о том, что её первый муж был персидским консулом и что она с ним некоторое время жила в Тегеране. 6. Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша. 7. Ранней весной, как только сойдёт снег, поле, где была посеяна озимая рожь, покрывается сочной зеленью.

Answer 1

Тип подчинения придаточных

1. Я понимал, что лежу в постели, что я болен, что я только что бредил.  

    - однородное

2. Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее, чудесное. - параллельное

3. Весною иволга появляется поздно, когда рощи уже одеты листвою и все певчие птицы давно прилетели.         - однородное

 4. Известен сучок на стволе, на который ставишь ногу, когда хочешь залезть на яблоню.                                          - последовательное

5. Тётушка интересно рассказывала о том, что её первый муж был персидским консулом и что она с ним некоторое время жила в Тегеране.                                                             - однородное

6. Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша. - параллельное

7. Ранней весной, как только сойдёт снег, поле, где была посеяна озимая рожь, покрывается сочной зеленью.  - параллельное

Answer 2

Для определения типа подчинения в каждом предложении, давайте разберем каждое предложение по очереди: 1. Я понимал, что лежу в постели, что я болен, что я только что бредил. №1 – параллельное подчинение. Здесь используются союзы "что" для перечисления сходных по смыслу действий. 2. Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее, чудесное. №2 – параллельное подчинение. Аналогично первому предложению, здесь также используются союзы "что" для перечисления сходных по смыслу действий. 3. Весною иволга появляется поздно, когда рощи уже одеты листвою и все певчие птицы давно прилетели. №3 – параллельное подчинение. В этом предложении также перечисляются сходные действия, связанные с временем весны и поведением птиц. 4. Известен сучок на стволе, на который ставишь ногу, когда хочешь залезть на яблоню. №4 – последовательное подчинение. Здесь описывается последовательность действий: сначала ставишь ногу на сучок, а затем залезаешь на яблоню. 5. Тётушка интересно рассказывала о том, что её первый муж был персидским консулом и что она с ним некоторое время жила в Тегеране. №5 – параллельное подчинение. В этом предложении используется союз "и" для перечисления разных событий из биографии тётушки. 6. Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша. №6 – условное подчинение. Здесь вводится условие "если" для выражения возможного события в зависимости от выполнения условия. 7. Ранней весной, как только сойдёт снег, поле, где была посеяна озимая рожь, покрывается сочной зеленью. №7 – последовательное подчинение. В данном предложении описывается последовательность событий: сначала сходит снег, а затем поле покрывается зеленью. Таким образом, мы определили типы подчинения в каждом предложении: параллельное, последовательное и условное.