Question

Маленькое сочинение о опять двойка

Answer 1

Я шёл из школы .Ноя не хотел потому что я получил опять двойку.на прошлой неделе я уже получал двойку и мама меня простила а сейчас я опять её получил . когда я пришел домой мамы дома не было я запрыгал от счастья.но это оказалось не так мама от меня спряталась .я пошёл в другую комнату с планшетом.а мама посмотрела в дневник и как выскочила я испугался и мама меня наказала.

Answer 2

Картина Решетникова «Опять двойка» рассказывает нам об одном мальчике-двоечнике и его семье. На ней изображены трое детей и их мать. На переднем плане главный герой — это тот самый мальчик. Он стоит с поникшей головой без шапки, неопрятный, в пальто и с потрепанным ранцем. Волосы на голове растрепаны. Сразу можно догадаться, что это плохой ученик и сорванец. Портфель его перевязан веревкой, из него виден зубец конька, и кажется, с ним очень плохо
обрашались и часто кидали. Мальчик не может оправдаться и стоит, виновато смотря в другую сторону от своей семьи. Ему, очевидно, очень стыдно, его щеки покраснели. К нему, виляя хвостом, подскочил любимый пес — он всегда рад приходу хозяина, но тому не до игр. Возможно,
пес и понимает, что хозяин грустит, и пытается его развеселить. Но это вряд ли поможет. На сорванца с укором смотрит старшая сестра. Она прилежная ученица, должно быть, круглая отличница. На ней аккуратно надет школьный фартук и повязан пионерский галстук на шее, а волосы красиво заплетены в косы с бантами. На стуле лежит ее ранец. Он, конечно, сильно отличается от ранца мальчика. На столе перед ней учебники, за которыми она обычно часами сидит и старательно готовит свои уроки. Мать, молча сидящая у стола, сложила руки и с горечью
смотрит на сына. Она уже устала от неудач мальчика и ничего не может с ним поделать. Гнева на ее лице нет, она не ругается, а только смотрит с досадой. И, наверно, для двоечника это самое страшное наказание. Сразу видно, что она очень много работает и сильно устает. Волосы прикрыты косынкой, а на простое домашнее платье надет фартук. На ногах старые тапочки. Единственный человек, на лице которого видна улыбка, — это младший братик. Наверное, он еще не ходит в школу, но, когда пойдет, вряд ли станет таким, как брат. Он смеется над двоечником, катается по комнате на маленьком велосипеде вокруг старшего брата и дразнит: «Опять двойка, опять двойка!». Скорее всего время действия — зима, потому что мальчик пришел в пальто, но почему-то без шапки. О том, что это зима, говорят еще и коньки в его портфеле. Он, вероятно, убегал кататься на них после уроков. Хотя, судя по его поведению, он вполне мог сбежать и с урока. Не исключено, что он прогульщик. В окно заглядывает солнце, и вся комната, которая находится за девочкой, освещена ровным светом. В комнате же, в которой происходит действие, стоит большой стол, покрытый белой скатертью. На стене висят старые часы. На деревянном полу лежит большой красный ковер. По обстановке можно сказать, что семья не бедствует. Видимо, в доме происходящее наблюдается уже не впервые. Возможно, когда-нибудь этот мальчик придет домой аккуратным, с дневником, где стоит много пятерок, и одобрительная улыбка будет сиять на лицах матери и старшей сестры

Answer 3

Опять двойка

Определенно, получение двойки в школе – это не самое приятное событие. Возможно, это вызывает негативные эмоции и разочарование, но не стоит отчаиваться. Вместо этого, давайте попробуем посмотреть на ситуацию с другой стороны и найти способы справиться с этим испытанием.

Во-первых, стоит понять, что получение двойки – это всего лишь одна оценка, которая не определяет наши способности и потенциал. Каждый из нас имеет свои сильные и слабые стороны, и учеба – это не исключение. Важно помнить, что ошибки и неудачи – это часть процесса обучения, который помогает нам расти и развиваться.

Во-вторых, чтобы исправить ситуацию, необходимо анализировать причины получения двойки. Возможно, это связано с недостаточной подготовкой или непониманием материала. В таком случае, стоит обратиться к учителю или преподавателю и попросить помощи. Они всегда готовы помочь и объяснить материал еще раз. Также, полезно создать план изучения темы, разделить ее на более маленькие части и постепенно углублять свое понимание.

Кроме того, важно развивать свои навыки самостоятельно. Чтение дополнительной литературы по теме, просмотр видеоуроков, участие в дополнительных занятиях или кружках – все это может помочь вам расширить свои знания и улучшить успеваемость.

Но самое главное – не терять мотивацию и не опускать руки. Получение двойки – это всего лишь одна неудача, которая не определяет наше будущее. Важно сохранять веру в свои способности и продолжать работать над собой. Только так мы сможем преодолеть трудности и достичь успеха.

Так что не стоит отчаиваться, если у вас опять двойка. Вместо этого, используйте это как мотивацию для роста и развития. Поверьте в себя, учитеся на своих ошибках и стремитесь к достижению своих целей. И помните, что успех приходит тем, кто не боится справляться с трудностями и продолжать двигаться вперед.