Question

Составить диалог (Беседа с одноклассниками на перемене) 20 предложений 90 балов!!!

Answer 1

Ответ:

- Знаешь, а жалко, что перемены в школе такие короткие. - говорит препод другу, покачивая головой.

- Да, жалко. Из-за этого не успеваешь проверить домашние задание

- А зачем повторять? Надо дома все повторять.

- Чтобы в голову все вошло. Запомнилось.. А дома ты повторил и забыл.

- Так оно не забывается, в голове сидит. хотя, у каждого по своему. Кто-то забывает, а кто-то нет. Ну или учить надо получше.

- Верно. У каждого по своему.

Прозвенел звонок. Ребята побрели в класс. Тот, который завел этот разговор посмотрел на собеседника:

- Я же говорил, короткая. Надо чтобы она дольше была. Минут двадцать или тридцать.

- Ага, а то десять минут коротка. Не поговорить, не походить. Даже в буфет не сходишь.

- А тебя только это и волнует!

- С чего бы.

- А с того.. Слушай, давай-ка пойдем быстрее. Опаздывать не хочется.

- Верно.

Объяснение:

Answer 2

Диалог на перемене с одноклассниками: 1. Катя: Привет, как прошла твоя физкультура сегодня? 2. Максим: Привет, ужасно! Мы играли в футбол, и я опять не забил ни одного гола. 3. Катя: Не переживай, ты все равно хорошо играешь. А я сегодня на уроке истории не успела дописать сочинение, учительница была недовольна. 4. Максим: Неудачный день у нас с тобой сегодня. Может, как-нибудь помочь тебе с дописыванием работы? 5. Катя: Было бы здорово! Может, вместе в библиотеку сходим после уроков? 6. Максим: Отличная идея! А ещё я слышал, что в библиотеке есть новые книги, которые мы можем почитать. 7. Катя: Да, я тоже слышала об этом. У меня уже есть список книг, которые хочу прочитать. 8. Максим: А что там ещё интересного у нас происходит на перемене? 9. Катя: Вон, на площадке дети играют в прятки, давай присоединимся? 10. Максим: Хорошо, только надо потом сразу вернуться в класс, чтобы не опоздать на урок математики. 11. Катя: Да, конечно. У нас сегодня проверка по теореме Пифагора, я не хочу опять получить двойку. 12. Максим: Свою лучшую шариковую ручку принесешь? Я вчера сломал свою и пока ничего подобного нет. 13. Катя: Конечно, возьму ее с собой. А ещё мне нужно помнить, чтобы не забыть взять тетрадку с геометрическими построениями. 14. Максим: Я вчера нарисовал красивую схему для построения правильного пятиугольника. Если хочешь, могу ее тебе показать. 15. Катя: Обязательно! Мне всегда интересно узнавать новые методы построений. Давай вместе потом обсудим. 16. Максим: Хорошо, только после уроков, чтобы не мешать другим. А ещё у нас сегодня после школы занятие по художественной гимнастике, тебе будет интересно? 17. Катя: Да, конечно! Я уже давно хочу попробовать заниматься гимнастикой, какие там трюки будем делать? 18. Максим: Например, разные прыжки и акробатические элементы. У нас тренер очень хороший, он нас обучает постепенно и не дает слишком сложных заданий. 19. Катя: Звучит заманчиво, я с удовольствием попробую. А ещё у нас сегодня на перемене в столовой будут вкусные пончики, я уже заказала себе один, возьми тоже. 20. Максим: Спасибо, Катя. Я обязательно возьму, пончики в столовой всегда очень вкусные. Давай договоримся, что будем видеться на перемене, чтобы провести время весело и интересно. (90 баллов)