Question

Раины в 1. Прочитайте текст и выполните задания 1-4.Лоистине сентябрь - чароден цвета. (2) Чистое голубое небо, тонкое серебро па-, багряные листья осин создают его неповторимую палитру. (3) Ка-со оттенков я не увидел! (4) Тут есть и Я.Эжелая последняя зелень, и первая тон-кая позолота, и долгая просинь просек и опушек.15 Березы стали золотыми, а листья бересклета окрасились в фиолетовый. (6) Врасные ажурные одежды облачились рябины и кусты малины, медью отливают ли-стья дуба. (7) А вот ольха и бузіна так и остались зелеными, листья у них лишь чуть по-бурели.1. Найдите в тексте сложные предложения, укажите их номера.2. Найдите в тексте предложение, в котором Тодлежащее и сказуемое выражены именемсуществительным. Напишите номер этого предложения.3. Найдите в тексте восклицательное предложение. Напишите его номер.4. Найдите в тексте простые предложение с однородными членами. Напишите их номера.5. Выпишите грамматическую/ие основу/ы из предложения 5.​

Answer 1

1. 5, 6, 7

2. 1 (сентябрь - подлежащее, чародей - сказуемое)

3. 3

4. 2, 4

5. Две грамматических основы: 1) березы (подлежащее) стали золотыми (сказуемое), 2) листья (подлежащее) окрасились (сказуемое)

Answer 2

1. Сложные предложения в тексте: - Лоистине сентябрь - чароден цвета. - Багряные листья осин создают его неповторимую палитру. - Врасные ажурные одежды облачились рябины и кусты малины, медью отливают листья дуба. 2. Предложение с именем существительным: Лоистине сентябрь - чароден цвета. (предложение 1) 3. Восклицательное предложение: Ка-со оттенков я не увидел! (предложение 3) 4. Простые предложения с однородными членами: - Березы стали золотыми, а листья бересклета окрасились в фиолетовый. (предложение 5) - Вот ольха и бузина так и остались зелеными, листья у них лишь чуть побурели. (предложение 7) 5. Грамматическая основа предложения 5: - Березы стали золотыми. - Листья бересклета окрасились в фиолетовый.