Вопрос задан 28.10.2023 в 15:28.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Лис Элина.
Задание 3. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими
ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯА) Получив начальное домашнее образование в Москве, Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус.Б) Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнит бродягу Варлаама.В) Одному из героев романа, ищущим смысл жизни, открывается путь к внутренней свободе.Г) Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.Д) Горячо любящим родную культуру предстаёт перед нами Д.С. Лихачёв в книге «Письмах о добром и прекрасном».1- Предлог БЛАГОДАРЯ употребляется только с дательным падежом, в данном случае - родительный..2.- «Все помнит», «кто читал». Все - множественного числа, «помнит» - единственного». 3 - приложение в кавычках идёт рядом с главным словом и должно стоять в именительном падеже. А оно употребляется в предложном..4.- в предложении употребляется деепричастный оборот. Подлежащее отсутствует. А действие деепричастия «получив образование» выполняет не отсутствующее подлежащее, а Радищев. 5.- Одному (какому?) ищущему, одному из героев (каких?) ищущих.Ответы на вопрос
        Отвечает Иванов Максим.
                
    Ответ:
А4, Б2, В5, Г1, Д3
.........
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    
            Давайте разберемся с соответствием предложений и допущенными в них грамматическими ошибками:
A) "Получив начальное домашнее образование в Москве, Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус."
Ошибка: 4 - в предложении употребляется деепричастный оборот. Подлежащее отсутствует, а действие деепричастия "получив образование" выполняет не отсутствующее подлежащее, а Радищев.
B) "Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнит бродягу Варлаама."
Ошибка: 2 - "Все" является множественного числа, а "помнит" - единственного числа. Это несогласованность числа между подлежащим и сказуемым.
C) "Одному из героев романа, ищущим смысл жизни, открывается путь к внутренней свободе."
Ошибка: 3 - приложение в кавычках идет рядом с главным словом и должно стоять в именительном падеже. А оно употребляется в предложном падеже.
D) "Благодаря повышению уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей."
Ошибка: 1 - предлог "БЛАГОДАРЯ" употребляется только с дательным падежом, в данном случае - родительным. Должно быть "благодаря повышению уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателям."
E) "Горячо любящим родную культуру предстаёт перед нами Д.С. Лихачёв в книге «Письмах о добром и прекрасном»."
Ошибка: Ошибки в предложении не указаны.
                                        
                    
                    0
                    
                    0
                
                    
        
    Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
			
                Русский язык   3056 
            
        
			
                Русский язык   1631 
            
        
			
                Русский язык   1531 
            
        
			
                Русский язык   1368 
            
        
			
                Русский язык   1280 
            
        
			
                Русский язык   986 
            
        Предметы
	- 
			
Математика
 - 
			
Литература
 - 
			
Алгебра
 - 
			
Русский язык
 - 
			
Геометрия
 - 
			
Английский язык
 - 
			
Химия
 - 
			
Физика
 - 
			
Биология
 - 
			
Другие предметы
 - 
			
История
 - 
			
Обществознание
 - 
			
Окружающий мир
 - 
			
География
 - 
			
Українська мова
 - 
			
Информатика
 - 
			
Українська література
 - 
			
Қазақ тiлi
 - 
			
Экономика
 - 
			
Музыка
 - 
			
Право
 - 
			
Беларуская мова
 - 
			
Французский язык
 - 
			
Немецкий язык
 - 
			
МХК
 - 
			
ОБЖ
 - 
			
Психология
 - 
			
Физкультура и спорт
 - 
			
Астрономия
 - 
			
Кыргыз тили
 - 
			
Оʻzbek tili
 
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			