Question

5 Спишите пословицы, расставляя недостающие знаки препинания и обо-значая союз. Проверьте себя по Вашему помощнику» (с. 200). Объясни-те смысл пословиц. Устно опишите ситуацию, в которой можно употре-бить любую из данных пословиц.1) Беседа дорогу коротает а песня - работу. 2) Корень учения горекаплод сладок. 3) Откладывай безделье да не откладывай дела. 4) Труд кор-мит а лень портит. 5) Хочется рыбку съесть да не хочется в воду лезть.6) Юноши думают о будущем а старики о прошедшем.​

Answer 1

Ответ:1) Беседа дорогу коротает ,а песня - работу. 2) Корень учения горек? ,а

плод сладок. 3) Откладывай безделье, да не откладывай дела. 4) Труд- кор-

мит, а лень - портит. 5) Хочется рыбку съесть, да не хочется в воду лезть.

6) Юноши думаю о будущем, а старики о прошедшем.

Объяснение:

Answer 2

Пословица 1: "Беседа дорогу коротает, а песня - работу."

Эта пословица означает, что время, проведенное в приятной компании и в хорошей беседе, кажется кратким и быстро проходит. В то же время, когда мы заняты работой или делами, время может казаться дольше. Пословица подчеркивает, что приятное времяпрепровождение может казаться более коротким, чем время, проведенное в работе или занятиях.

Пословица 2: "Корень учения горек, а плод сладок."

Эта пословица говорит о том, что начало или основа чего-либо может быть трудным или неприятным, но результат или плод этого усилия будет приятным или удовлетворительным. Она подчеркивает, что иногда нужно преодолеть трудности или неудобства, чтобы достичь желаемого результата.

Пословица 3: "Откладывай безделье, да не откладывай дела."

Эта пословица призывает к тому, чтобы не откладывать важные дела и обязанности на потом, а вместо этого использовать время с пользой и не тратить его на безделье. Она подчеркивает важность эффективного использования времени и выполнение задач вовремя.

Пословица 4: "Труд коромит, а лень портит."

Эта пословица говорит о том, что труд и усилия могут приносить пользу и улучшать нас, в то время как лень и бездействие могут наносить вред и портить нас. Она подчеркивает важность активности, трудолюбия и настойчивости в достижении целей.

Пословица 5: "Хочется рыбку съесть, да не хочется в воду лезть."

Эта пословица означает, что мы часто хотим получить желаемый результат или достичь цели, но не хотим прилагать усилия или рисковать, чтобы этого достичь. Она подчеркивает, что иногда нужно преодолеть трудности или выйти из зоны комфорта, чтобы достичь желаемого результата.

Пословица 6: "Юноши думают о будущем, а старики о прошедшем."

Эта пословица указывает на разницу в мышлении и интересах между молодыми и старыми людьми. Молодые люди обычно больше думают о своем будущем, планируют и строят планы, в то время как старшие поколения часто вспоминают о прошлом, вспоминают о своих достижениях и живут воспоминаниями. Она подчеркивает различные приоритеты и интересы в разных возрастных группах.

Пример ситуации, в которой можно использовать одну из данных пословиц:

Представьте, что у вас есть большой проект, который требует много времени и усилий. Вы очень хотите достичь успеха в этом проекте, но иногда вам трудно найти мотивацию и сосредоточиться на работе. В этой ситуации вы можете вспомнить пословицу "Труд коромит, а лень портит", чтобы вдохновить себя и напомнить себе о важности труда и настойчивости. Вы понимаете, что только через усилия и труд вы сможете достичь желаемого результата, и решаете сосредоточиться на работе, не позволяя лени вас победить.

Answer 3

1) "Беседа дорогу коротает, а песня - работу." - В этой пословице говорится о том, что время проведенное в приятной беседе кажется быстрее, чем время, занятое работой. Она указывает на то, что общение и отдых могут быть приятными, но не всегда эффективными с точки зрения выполнения задач и достижения целей.

2) "Корень учения горек, а плод сладок." - В данной пословице говорится о том, что изначально изучение нового или трудного может быть сложным и неприятным, но в результате оно принесет слад