Question

Определите номера сложносочинённых и сложноподчинённых предложений. 1. Там где ранее было устье реки тропа взбирается в гору. 2. Солнце освещало вершины лип которые уже пожелтели под свежим дыханием осени. 3. Поезд вышел в луга и стал виден во всю ширь тихий закат. 4. Когда мы достигли вершины горы солнце уже стало подниматься. 5. Ветер уже дышал дождевой влагой а через минуту скупой и редкий пошёл дождь. 6. Белые тучи клубились и снежно блестели но чёрная вершина была грозна своей тяжкой неподвижностью. 7.Ей снится будто бы она поёт. Найдите бессоюзные сложные предложения. 1. В глазах у меня потемнело, голова закружилась. 2. Ручейки накануне раздулись так, что лошади шли по брюхо в воде. 3. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. 4. Буран стих, зато установился сильный мороз. 5. Изумрудные лягушата прыгают под ногами; между корней, подняв золотую головку, лежит уж и стережёт их. 6. Всю ночь шёл тёплый летний дождь, и к утру в воздухе было свежо. 7. Раздался крик – он бросился бежать. расставьте знаки препинания и объясните их постановку.  Далеко за Доном громоздились тяжёлые тучи резали небо молнии чуть слышно громыхал гром.  Время стоит ещё раннее золотистый утренний туман вьётся над просёлком едва пропуская показавшееся солнце трава блестит.  Наверху журавлиный крик птицы улетают на юг.  Степь весело пестреет цветами ярко пестреет дрок скромно синеют колокольчики белеет пахучая ромашка.  Проснулся пять станций убежало назад.  Лес рубят щепки летят.  Солнце дымное встаёт будет день горячий.

Answer 1

Ответ:

1) Сложносоч. - 3,5,6

Сложнопод. - 1,2,4,7

2) 1,3,5,6,7

Объяснение:

3)Далеко за Доном громоздились тяжёлые тучи, резали небо молнии, чуть слышно громыхал гром.

Время стоит ещё раннее: золотистый утренний туман вьётся над посёлком, едва пропуская показавшееся солнце, трава блестит

Наверху журавлиный крик - птицы улетают на юг.

Степь весело пестреет цветами: ярко пестреет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет пахучая ромашка.

Проснулся - пять станций убежало назад.

Лес рубят - щепки летят.

Солнце дымное встаёт - будет день горячий.

Answer 2

Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения определяются по их грамматической структуре.

Сложносочинённые предложения - это предложения, которые состоят из двух или более словесных членов, объединённых союзными словами или союзами. В сложносочинённых предложениях каждый член имеет свою основную мысль, которая выражается через придаточное предложение.

Сложноподчинённые предложения - это предложения, в которых одно словосочетание (основное) подчинено другому (вводному). Вводное предложение может быть как в виде придаточного, так и в виде отдельного предложения.

Примеры сложносочинённых и сложноподчинённых предложений из вопроса:

1. Сложносочинённые предложения: - "Там, где ранее было устье реки, тропа взбирается в гору." - "Когда мы достигли вершины горы, солнце уже стало подниматься." - "Ветер уже дышал дождевой влагой, а через минуту скупой и редкий пошёл дождь." - "Всю ночь ходил тёплый летний дождь, и к утру в воздухе было свежо." - "Раздался крик – он бросился бежать."

2. Сложноподчинённые предложения: - "Солнце освещало вершины лип, которые уже пожелтели под свежим дыханием осени." - "Поезд вышел в луга и стал виден во всю ширь тихий закат." - "Белые тучи клубились и снежно блестели, но чёрная вершина была грозной своей тяжкой неподвижностью." - "Ей снится будто бы она поёт."

Под знаками препинания в предложениях могут быть поставлены различные знаки:

- Запятая (,) - используется для разделения элементов предложения, которые могут стоять в любом порядке. - Точка с запятой (;) - используется для разделения элементов предложения, которые должны стоять в определённом порядке. - Двоеточие (:) - используется для введения пояснительной или разъясняющей части. - Двоеточие с вопросительным знаком (?:), двоеточие с восклицательным знаком (:!) - используются для создания эффекта неожиданности или удивления.

Важно помнить, что правильное использование знаков препинания помогает улучшить читаемость текста и правильно передать авторский замысел.