Question

Можно ли сделать выполнение домашнего задания добровольным? Сочинение рассуждение ​

Answer 1

Можно ли сделать выполнение домашнего задания добровольным? Этот вопрос слышится довольно часто. Дети конечно скажут можно, а взрослые естестественно нет. И как же быть? Давайте порассуждаем. Знания которые мы получаем в школе не все , но пригодятся в жизни . Материал усваивается в голове только тогда когда ты его закрепишь. В классе на прохождение темы выделяется 40 минут понятное дело что закрепить как следует ты его не сможешь , а у тебя за день скапливается столько новой информации что всё просто не получается запомнить. Вот зачем нужны домашнии задания, что бы укрепить полученные вами знания. Исходя из всего этого я считаю что домашнии задания нужны, и выполнения их добровольно может привести к невыполнению их вообще. Поэтому самая маленькая ,но домашняя работа должна быть обязательной

Answer 2

Да, можно сделать выполнение домашнего задания добровольным, но это подразумевает определенные соображения и возможные последствия, которые следует учесть. Давайте рассмотрим это в сочинении-рассуждении.

Введение:

Вопрос о том, можно ли сделать выполнение домашнего задания добровольным, является актуальным и обсуждаемым вопросом в сфере образования. Домашние задания играют важную роль в учебном процессе, но есть аргументы как за, так и против сделать их выполнение добровольным.

Аргументы За:

1. Самоорганизация и ответственность: Сделав домашнее задание добровольным, учащиеся могут развивать навыки самоорганизации и ответственности. Они будут брать на себя большую часть контроля над своим обучением.

2. Индивидуализация обучения: Добровольное выполнение домашних заданий позволяет учащимся выбирать задания, которые соответствуют их интересам и уровню подготовки. Это способствует индивидуализации обучения.

3. Снижение стресса: Некоторые ученики испытывают стресс и давление из-за необходимости ежедневно выполнять задания. Добровольный характер домашних заданий может снизить этот стресс и способствовать более позитивному отношению к учебе.

Аргументы Против:

1. Уровень образования: Некоторые задания являются обязательными для усвоения ключевых концепций и навыков. Делая все задания добровольными, можно потерять необходимость обучения определенным материалам.

2. Потеря контроля: Учителя могут потерять контроль над процессом обучения и оценкой, если домашние задания станут добровольными. Это может затруднить оценку успеваемости учеников.

3. Равенство возможностей: Некоторые ученики могут не иметь доступа к ресурсам и поддержке для самостоятельного выполнения домашних заданий, что может создать неравенство в образовании.

Заключение:

Сделать выполнение домашнего задания добровольным имеет свои плюсы и минусы. Это может способствовать развитию навыков самоорганизации и индивидуализации обучения, но также может создать проблемы с уровнем образования и равенством возможностей. Решение должно основываться на конкретных обстоятельствах и целях образовательной системы. Важно подходить к этому вопросу с балансом между свободой и необходимостью в обучении.