Question

Прочитай текст. Выпиши сложные предложения,подчеркни в них основы. В скобках укажи вид сложного предложения (сложносочинённое или сложноподчинённое). В сложноподчинённом предложении письменно задай вопрос от одной части к другой. выписать только схемы Лес Емеля знал хорошо, потому что он целую жизнь бродил по нему с ружьём и собакой. Все тропы, все приметы знал старик на сто вёрст кругом.В конце июля в лесу было особенно хорошо. В воздухе стоял чудный аромат цветёт, и с неба глядело ласковое летнее солнышко. Крупный лес крестьяне вырубили, а около дороги ютились молодые берёзки. Водном месте открывался широкий вид на далёкие годы и на деревню Тычки. Деревушка совсем спряталась на дне глубокой горной котловины. Крестьянские избы казались отсюда чёрными точками. Емеля долго глядел на свою избушку и думал о внучке.

Answer 1

Основы: 1.Емеля знал ,он бродил. (СПП). 4.Стоял аромат, глядел солнышко (ССП). 5. Крестьяне вырубили, ютились берёзки(ССП).

Answer 2

1. Лес Емеля знал хорошо, потому что он целую жизнь бродил по нему с ружьём и собакой. (сложносочиненное)
2. Все тропы, все приметы знал старик на сто вёрст кругом. (сложносочиненное)
3. В конце июля в лесу было особенно хорошо. (простое)
4. В воздухе стоял чудный аромат цветёт, и с неба глядело ласковое летнее солнышко. (сложносочиненное)
5. Крупный лес крестьяне вырубили, а около дороги ютились молодые берёзки. (сложносочиненное)
6. Водном месте открывался широкий вид на далёкие годы и на деревню Тычки. (сложносочиненное)
7. Деревушка совсем спряталась на дне глубокой горной котловины. (простое)
8. Крестьянские избы казались отсюда чёрными точками. (простое)
9. Емеля долго глядел на свою избушку и думал о внучке. (сложносочиненное)

Схемы сложноподчиненных предложений:

1. Почему? (Он целую жизнь бродил по нему с ружьём и собакой.)
2. Зачем? (Знал старик на сто вёрст кругом.)
3. Когда? (В конце июля в лесу было особенно хорошо.)
4. Какой? (Стоял чудный аромат цветёт, и с неба глядело ласковое летнее солнышко.)
5. Какие? (Крупный лес крестьяне вырубили, а около дороги ютились молодые берёзки.)
6. Какой? (Открывался широкий вид на далёкие годы и на деревню Тычки.)
7. Где? (Деревушка совсем спряталась на дне глубокой горной котловины.)
8. Какие? (Крестьянские избы казались отсюда чёрными точками.)
9. Что? (Емеля долго глядел на свою избушку и думал о внучке.)