Question

Перепишите, вставляя пропущенные буквы; объясните написание слов с чередующимися гласними. ГЛАВНОЕ ,ЭТО НУЖНО ОБЪЯСНИТЬ НАПИСАНИЕ СЛОВ. 1. Заг…релые тела пл….вцов напом…нали о юге. 2. Небо по кременам оз…рялось з…рницами. 3. Мы прекл…няемся перед героизмом советских воинов. 4. Он притв…рился, что не слышит меня. 5. Больно было прик…саться к ушибленномуу месту. 6. Теоретические пол….жения должны подтверждаться практикой. 7. Оборудован пл…вучий дом отдыха. 8. Утки прятались в зар…слях тростинка. 9. Упавший бегун выстро вск…чил на ноги. 10. Яловые сапоги не пром…кают. 11. Отстающий ученик выр…внялся в учебе. 12. Школьные товарищи часто соб…рались вместе. 13. Мальчик пот…рал руки от холода, так как потерял перчатки. 14. Глаза заст…лались слезами. 15. Лектор к…снулся ряда вопросов. 16. Игр…ки прил…гали все усилия, чтобы отыграться. 17. Всадники поск…кали дальше. 18. Поступили в продажу выр…щенные в теплице огурцы. 19. Бойцы вспом…нали м…нувшие дни.

Answer 1

1.О-а-и
2.А-а
3.О
4.О
5.А
6.О
7.А
8.О
9.О
10.О
11.О
12.И
13.И
14.И.
15.О
16.О - а
17.А
18.А
19.И-и

Answer 2

1. Загорелые тела пляжцов напоминали о юге.
2. Небо по кременам озарялось звездницами.
3. Мы преклоняемся перед героизмом советских воинов.
4. Он притворился, что не слышит меня.
5. Больно было прикоснуться к ушибленному месту.
6. Теоретические положения должны подтверждаться практикой.
7. Оборудован плавучий дом отдыха.
8. Утки прятались в зарослях тростинки.
9. Упавший бегун выстроился на ноги.
10. Яловые сапоги не промокают.
11. Отстающий ученик выровнялся в учебе.
12. Школьные товарищи часто собирались вместе.
13. Мальчик потерял руки от холода, так как потерял перчатки.
14. Глаза застылались слезами.
15. Лектор каснулся ряда вопросов.
16. Игроки приложили все усилия, чтобы отыграться.
17. Всадники поскакали дальше.
18. Поступили в продажу выращенные в теплице огурцы.
19. Бойцы вспоминали минувшие дни.

Слова с чередующимися гласными, такие как "плывучий" (плавучий) или "звездницами" (звездами), пишутся с учётом правил русской орфографии, которые определяют, какие гласные следует употреблять в корне слова.