Question

ДАЮ 80 БАЛЛОВ!! ПОМОГИТЕ!!! СРОЧНО!!! НУЖНО НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ «Нужно ли давать списывать» Объём 1 страница, 3 абзаца, в разговорном стиле, от 1 лица!!!

Answer 1

Сочинение

На тему: нужно ли давать списывать.

1)Я понимаю что нужно быть честными человеком , но лично для меня это не всегда выгодно. Вот например на вопрос :нужно ли давать списывать?Я отвечу нужно!

2)Ну вот прозвенел звонок, некоторых он привел в дрожь. Понятно ведь сейчас же будет контрольная по математике.Я спокоен , математика для меня как семечки щелкать. Ну вот начинается:"Сашок дашь списать?" "Если успею"Ой опять летят записки!Так уже 6 записок:от Кати , от Маши,от Лёшки ,Даньки,и Ромки они близнецы,и от Руса.И здесь у меня самое интересное :первая записка которая

Answer 2

Конечно, я помогу вам написать сочинение на данную тему. Вот ваш текст:

Мне кажется, что вопрос о том, нужно ли давать списывать, довольно сложен. С одной стороны, это может показаться несправедливым по отношению к тем, кто учился и готовился к уроку. С другой стороны, иногда у нас бывают ситуации, когда мы не успеваем подготовиться, и в таких случаях списывание может показаться спасением.

Первый аргумент "против" - это справедливость. Если одни ученики честно учились, делали домашние задания и готовились к уроку, а другие просто списали, это может вызвать недовольство и обиду справедливых студентов. В конечном итоге, это может уронить моральный уровень в классе и подорвать мотивацию к обучению.

С другой стороны, иногда у нас случаются срочные обстоятельства. Например, болезнь, семейные проблемы или какие-то неотложные дела могут помешать подготовиться к уроку. В таких случаях дать возможность списать может быть справедливым решением. Ведь важно не только оценивать знания, но и учитывать индивидуальные обстоятельства каждого ученика.

В итоге, я считаю, что вопрос "нужно ли давать списывать" не имеет однозначного ответа. Все зависит от конкретной ситуации и справедливости принятого решения. Важно учитывать как интересы учеников, так и обеспечивать справедливость в образовательном процессе.