Question

Часть 1 Для заданий с выбором ответа А1-А9 обведите номер правильного ответа. А1 Укажите слово, в котором верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук 1) щавЕль 2) бантЫ 3) катАлог А2 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) ра…говор, бе…полезный, и…пугать 2) ра…сердиться, в...крикнуть, ра…далось 3) бе…страшный, бе…шумный, бе…корыстный А3 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется Ь: 1) солов…и, с…езд, в…юга 2) под…езд, сем…я, лис…я 3) п…ю, бар…ер, стул…я А4 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква С: 1) бе…покойный, …рубить, бе…печный 2) бе…крайний, бе…заботный, бе…брежный 3) бе…звучный, бе…граничный, бе…ветренный 4) ра…кусить, не…держанность, ра…бить. А5 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква Е: 1)читать в книг…, говорить о поход…, служить в арми… 2)побывать в Тул…, увидеть на экскурси…, помнить о Родин… 3) побывать в планетари…, вспоминать о поездк…, о счастливом обыча... 4)идти по тропинк…, обедать в ресторан…, номер в гостиниц… А6 В каком слове следует писать букву Ы? 1) Ц..ганка 2) Ц…фра 3) Станц...я А7 В каком случае НЕ пишется слитно? 1) (не)пришел 2) (не)взлюбить 3) (не)будет А8 В каком предложении надо поставить только одну запятую (знаки препинания не расставлены)? 1) В городе есть магазины и водокачки. 2) Вокруг полянки пышно росли береза, осина и ольха. 3) Мама обняла Серёжу и приложила горячую щеку к его голове. 4) Бабочки толклись вокруг лампы стукались об неё и падали вниз. А9 Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены): 1) В магазинном окне кукла улыбалась а медведи сидели на барабане. 2) Тётя Паша заклеила рамы, между рамами положила вату и поставила стаканчики с солью. 3) На фотографиях были виды приморских городов, банановые рощи, древние постройки. 4) И почти на всех снимках было синее море и голубое небо. Часть 2 Прочитайте текст и выполните приведённые ниже задания (В1-В5) на основе прочитанного текста. 1)Звонки раздавались один за другим почти непрерывно. 2) Приезжали все новые и новые гости. 3) Барышни Рудневы едва успевали справляться с ними. 4) Взрослых приглашали в гостиную, а маленьких завлекали поиграть в детскую и в столовую, чтобы запереть их там предательским образом. 5) В зале еще никто не зажигал огня. 6) Огромная елка стояла посредине, слабо рисуясь в полутьме своими фантастическими очертаниями и наполняя комнату смолистым ароматом. 7) Там и здесь на ней тускло поблескивала, отражая свет уличного фонаря, позолота цепей, орехов и картонажей. В1.Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-5. Ответ: ___________________________. В2. Определите стиль речи. Ответ: ___________________________. Б3. Из предложения 1 выпишите грамматическую основу. Ответ: ___________________________. Б4.Определите, какое из приведённых сочетаний слов не является словосочетанием. В ответе укажите только букву, под которой оно указано. А) новые гости Б) ещё не зажигали В) приезжали гости Г) позолота цепей Ответ: ___________________________. В5. Выпишите из текста имя существительное, которое является именем собственным. Ответ: ___________________________.

Answer 1

1)1

2)3

3)3

4)1

5)4

6)1

7)2

8)2,4

9)1

10)повествование

11)художественный

12)звонки раздавались

13)в

14)Рудневы

Answer 2

Часть 1:

А1: 1) щавЕль А2: 2) ра…сердиться, в...крикнуть, ра…далось А3: 3) п…ю, бар…ер, стул… А4: 1) бе…покойный, …рубить, бе…печный А5: 2)побывать в Тул…, увидеть на экскурси…, помнить о Родин… А6: 2) Ц…фра А7: 3) (не)будет А8: 3) Мама обняла Серёжу и приложила горячую щеку к его голове. А9: 2) Тётя Паша заклеила рамы, между рамами положила вату и поставила стаканчики с солью.

Часть 2:

В1: Нарративный тип речи (повествование). В2: Официальный стиль речи. В3: Грамматическая основа предложения 1: "Звонки раздавались." В4: А) новые гости В5: Елка