Question

Что делают школьники? Напишите небольшое сочинение на тему "На уроке физкультуры" Описание:Учитель физкультуры держит в руках свисток.Девочка поднимается на канате вверх.Мальчик перепрыгивает через перекладину, но не удачно.Полный мальчик висит на кольцах.Девочка закидывает баскетбольный мяч в корзину.Учебник Москва "Просвещение" 2012 стр. 39 №79

Answer 1

Сегодня по расписанию.третим уроком. у нас физкультура.В раздевалке мы переоделся в спортивную форму.После звонка мы построили в шеренгу.учитель обьявил план урока-гимнастика.Весь класс разбился на группы.у всех свое задание.Учитель держит в руках свисток.по его команде начинаем выполнять упражнения.В нашей группе девочка поднимается по канату вверх.ей очень трудно.но она выполняет задание.В другой группе мальчик перепрыгивает через перекладину.но не удачно.Ему приходится повторять попытку.до тех пор.пока не получится.Полный мальчик висит на кольцах.у него ничего не получается.как он ни старается.Другие мальчики дают ему советы.он пыхтит. но срывается.Учитель показывает как правильно выполняется упражнение.мальчик пробует.но лишний вес мешает.После выполнения программы.осталось время и мы играем в баскетбол.Девочка с нашей команды бросает мяч в баскетбольную корзину-ура!Наша команда победила!Прозвенел звонок.урок закончился.мы зарядились энергией и готовы дальше учиться

Answer 2

На уроке физкультуры, учитель физкультуры держит в руках свисток, готовый дать сигнал для начала упражнений. В спортивном зале, школьники активно занимаются различными видами физической активности.

Одна из девочек поднимается на канате, сосредоточенно двигаясь вверх. Она использует свою силу и гибкость, чтобы достичь вершины. Ее уверенность и настойчивость являются примером для других школьников.

Между тем, мальчик пытается перепрыгнуть через перекладину, но неудачно. Он не сражается духом и продолжает практиковаться, стремясь преодолеть свои личные пределы. Его настойчивость и решительность вдохновляют окружающих.

В другом уголке зала, полный мальчик висит на кольцах, развивая силу своих мышц. Он упорно работает, чтобы улучшить свою физическую форму и стать сильнее. Его преданность тренировкам и стремление к самосовершенствованию впечатляют всех.

Не далеко от него, девочка закидывает баскетбольный мяч в корзину с точностью и мастерством. Ее координация и навыки позволяют ей достигать успеха в этом виде спорта. Ее уверенность и спортивный талант вызывают восхищение.

На уроке физкультуры, школьники проявляют активность, настойчивость и стремление к достижению своих целей. Урок спорта помогает им развивать физическую форму, координацию, силу и гибкость. Кроме того, он способствует формированию самодисциплины, командного духа и здорового образа жизни.

Школьники учатся работать в команде, поддерживать друг друга и преодолевать трудности. Урок физкультуры стимулирует их физическое и эмоциональное развитие, а также помогает им обрести уверенность и самоутверждение.

Таким образом, урок физкультуры представляет собой важную часть образовательной программы, где школьники могут развивать свои спортивные навыки, укреплять здоровье и формировать важные личностные качества. Он вносит необходимую дозу движения и активности в школьную жизнь, способствуя полноценному физическому и духовному развитию учащихся.