Question

Приведите примеры разговорного языка на школьную тему​

Answer 1

Ответ:

В качестве примера приведу высказывание одного из персонажей рассказа А. П. Чехова "Месть":

– Отворите же, черт возьми! Долго ли еще мне придется коченеть на этом сквозном ветру? Если б вы знали, что в вашем коридоре двадцать градусов мороза, вы не заставили бы меня ждать так долго! Или, быть может, у вас нет сердца?

В этом небольшом отрывке нашли отражение следующие черты разговорного стиля:

– вопросительные и восклицательные предложения,

– междометие разговорного стиля черт возьми,

– личные местоимения 1 и 2 лица, глаголы в этой же форме.

Еще один пример – отрывок из письма А. С. Пушкина к жене, Н. Н. Пушкиной, от 3 августа 1834 года:

Стыдно, женка. Ты на меня сердишься, не разбирая, кто виноват, я или почта, и оставляешь меня две недели без известия о себе и о детях. Я так был смущен, что не знал, что и подумать. Письмо твое успокоило меня, но не утешило. Описание вашего путешествия в Калугу, как ни смешно, для меня вовсе не забавно. Что за охота таскаться в скверный уездный городишко, чтоб видеть скверных актеров, скверно играющих старую, скверную оперу? <...> Просил я тебя по Калугам не разъезжать, да, видно, уж у тебя такая натура.

В этом отрывке проявились следующие языковые признаки разговорного стиля:

– использование разговорной и просторечной лексики: женка, таскаться, скверный, разъезжать, что за охота, союз да в значении ‘но’, частицы уж и вовсе не, вводное слово видно,

– слово с оценочным словообразовательным суффиксом городишко,

– инверсионный порядок слов в некоторых предложениях,

– лексический повтор слова скверный,

– обращение,

– наличие вопросительного предложения,

– употребление личных местоимений 1 и 2 лица единственного числа,

– употребление глаголов в настоящем времени,

– употребление отсутствующей в языке формы множественного числа слова Калуга (по Калугам разъезжать) для обозначения всех маленьких провинциальных

Answer 2

Ответ:

Если книжные стили (научный, официально-деловой, газетно-публицистический, художественный) употребляются прежде всего в официальной обстановке и в письменной форме, требуют непременной заботы о форме выражения, то разговорный стиль используется в неофициальной обстановке. Степень подготовленности речи может быть различной. В бытовом разговоре она обычно абсолютно неподготовленная (спонтанная). А при написании дружеского письма могут использоваться и написанные заранее черновики. Но никогда эта подготовленность не достигает той степени, какая свойственна книжным стилям.

Всё это приводит к тому, что доминантой разговорного стиля, особенно разговорной речи, бытующей в устной форме неофициального персонального общения, является сведение до минимума заботы о форме выражения мыслей. А это, в свою очередь, порождает целый ряд языковых особенностей разговорного стиля.

Answer 3

Конечно, вот несколько примеров разговорных фраз на школьную тему:

1. "Ой, сегодня учитель математики дал нам задачу, и я вообще не понял, как ее решать!"

2. "Завтра у нас контрольная по истории, я весь учебник перечитал, надеюсь, что смогу справиться."

3. "Слушай, а ты сдал свою курсовую по литературе? Я так и не начал писать."

4. "На перемене давай встретимся в библиотеке и вместе подготовимся к уроку английского."

5. "Сегодня у нас урок физкультуры, я надеюсь, что не забыл свою футболку и кроссовки."

6. "Как считаешь, какой предмет самый сложный в этом учебном году?"

7. "Мы с друзьями собираемся после школы пойти в кафе, чтобы подготовиться к экзаменам. Присоединишься?"

8. "У меня сегодня в школе была линейка, и директор рассказал о планах на следующий месяц."

9. "А вот на уроке географии учитель рассказал о своей поездке в другую страну, было так интересно!"

10. "Сколько у нас осталось уроков до летних каникул? Не могу дождаться!"

Это всего лишь несколько примеров разговорных фраз на школьную тему, которые могут использоваться в общении с друзьями или одноклассниками.