Question

Разбери предложение по составу. Не меняй форму слов. Обрати внимание! Не забывай также вписывать предлоги. Мы собирали опавшие листья для гербария.

Answer 1

Ответ:

мы- подлежащие , собирали - сказуемое , листья - дополнение , опавшие - определение , для гербария - обстоятельство. Так же в зависимости от класс в разбор входит : ( Повест., невоск., простое., распр. ) схема : подлежащие сказуемое .

Объяснение:

Кто ? - мы , что делали ? - собирали , собирали что ? - листья , листья какие ?

Answer 2

Конечно, рассмотрим данное предложение по составу:

1. Мы - личное местоимение в именительном падеже, множественное число, первое лицо, указывает на группу людей, которые выполняют действие.

2. собирали - глагол в прошедшем времени, единственное число, множественное лицо, указывает на действие, которое выполняется в прошлом.

3. опавшие - прилагательное в им.п.м.п. (именительный падеж, множественное число, мужской род, винительный падеж), указывает на какие именно листья собирались.

4. листья - существительное во множественном числе, именительный падеж, средний род, указывает на объект действия, то есть на что именно собирали опавшие листья.

5. для - предлог, указывает на цель или назначение действия, в данном случае, для гербария.

6. гербария - существительное в родительном падеже, единственное число, средний род, обозначает место или коллекцию, в которой будут сохранены собранные листья.

7. Обрати внимание! - восклицательное предложение, предложение призывающего типа, содержит указание к обращению внимания.

8. Не забывай - глагольное сказуемое в повелительном наклонении, второе лицо единственного числа, указывает на действие, которое следует выполнить.

9. также - наречие, указывает на дополнительное обстоятельство или дополнительный элемент.

10. вписывать - инфинитив глагола, указывает на действие, которое должно быть выполнено.

11. предлоги - существительное в именительном падеже, множественное число, средний род, обозначает часть речи.

Каждое слово и знак препинания в предложении выполняет определенную роль и взаимодействует с другими элементами предложения, образуя смысловую конструкцию.