
написать сочинение по одной из выбранных тем по плану: План к теме «К. Троекуров и А. Дубровский
»Ì. Вступление. Дворянство в Ì пол. 19 века. ÌÌ. Основная часть. К. Троекуров и А. Дубровский. 1. Положение в обществе К. Троекурова и А. Дубровского. 2. Характер героев. 3. Отношение с людьми. 4. Причина гибели А. Дубровского. ÌÌÌ. Заключение. Отношение А. С. Пушкина к К. Троекурову и А. Дубровскому. План к теме «История любви М. Троекуровой и В. Дубровского ». Я. Вступление. История героев и их семей. ÌÌ. Основная часть. 1. Начало их отношений. 2. Объяснение Дубровского с Машей. 3. Страх и неуверенность Маши в своих чувствах к Дубровскому. 4. Сватовство и венчание с Верейским. ÌÌÌ. Заключение. Почему они не могли быть вместе? План к теме «История жизни Владимира Дубровского» Ì. Вступление. История жизни героя до приезда к отцу. ÌÌ. Основная часть. 1. Болезнь и смерть отца. 2. Дубровский вступает на преступный путь. 3. Отношения с Машей Троекуровой. 4. Дубровский - благородный разбойник. 5. Главный герой покидает родные края. ÌÌÌ. Заключение. Мое отношение к герою.

Ответы на вопрос

Ответ:
К Троекуров и А Дубровский представители дворянской первой половины девятнадцатого века
Объяснение:
Андрей Гаврилович Дубровский - поместный дворянин, ровесник и приятель Троекурова. «Будучи ровесниками, рожденные в одном сословии, воспитанные одинаково...» , имея похожие характеры и наклонности, Троекуров и Дубровский-старший по-разному смотрели на крестьянина и на смысл жизни. Крестьян своих кистеневский барин не притеснял, поэтому и они относились к нему с любовью и уважением. Отношение Троекурова к крепостным крестьянам Андрей Гаврилович осуждал, потому и сказал своему другу: «...псарня чудная, вряд людям вашим житье такое ж, как вашим собакам» . Так же любя, как и Троекуров, охоту, Дубровский, однако, относился к праздным и разгульным попойкам соседа неблагосклонно и с неохотой посещал их. Через сравнение образа Андрея Гавриловича с Кириллой Петровичем легко понять, что за человек был Дубровский-старший. Это человек гордый, не лишенный чувства собственного достоинства, а это качество, как известно Пушкин ставил во главу угла. Ни в первые годы своей жизни в поместье, ни потом Андрей Гаврилович не соглашался воспользоваться дарами, которые предлагал ему Троекуров. Дубровскому не было свойственно лицемерие, он спокойной высказывал свои мысли Троекурову, в отличие от других помещиков.
Владимир Дубровский появляется в произведении, когда отец становится совсем плох и нянька Егорова отправляет письмо Дубровскому-младшему, корнету и бывшему выпускнику Кадетского корпуса. Владимир тут же приезжает к отцу. Этот факт уже говорит о многом, сын любит своего отца и обеспокоен его состоянием. Тем более, именно из-за смерти отца Дубровский решает стать таким, каким мы видим его на протяжении романа. Андрей Гаврилович стал жертвой ужасной несправедливости и предательства и не смог пережить этого. Но нельзя было оставить поступок Троекурова безнаказанным. Владимир, как человек в высший степени гордый и честный, не мог смириться с оскорблением имени отца, а значит, и своего.
Дубровский-старший и его сын как два капли воды похожи друг на друга, сын как бы является продолжением отца. Но между ними есть одно существенное отличие - Владимир более решителен и готов к действию, более приспособлен к жизни, чем отец. Настойчиво и верно идет Дубровский к своей главной цели — отомстить виновнику всех своих бед Кириле Петровичу Троекурову. Однако судьба подготовила ему новое испытание — любовь к Маше Троекуровой.
Сравнив образы Дубровского-старшего и его сына, могу сделать вывод, что один является дополнением другого. Владимир отстаивает честное и доброе имя семьи, приобретенное Андреем Гавриловичем. Но образ Владимира развивается на протяжении романа, он более хитер, умен, приспособлен к жизни. Их объединяет чувство собственного достоинства и благородство.



Сочинение на тему "К. Троекуров и А. Дубровский"
Вступление: Первая половина XIX века была периодом значительных социальных и политических изменений в России. В это время дворянство играло важную роль в обществе, и именно в этом контексте появились такие яркие литературные образы, как Кирилл Троекуров и Александр Дубровский. Оба героя стали символами своего времени и разных сторон дворянской жизни. Давайте рассмотрим их более подробно.
Основная часть:
Положение в обществе К. Троекурова и А. Дубровского: Кирилл Троекуров и Александр Дубровский были дворянами, но их положение в обществе сильно различалось. Троекуров был представителем образованного и богатого дворянства, обладателем высшего образования, и это позволяло ему находиться в центре общественной и культурной жизни. С другой стороны, Дубровский стал вынужденным бунтарем и разбойником из-за несправедливости и коррупции власти, что определило его отношение к обществу.
Характер героев: Троекуров и Дубровский имели совершенно разные характеры. Троекуров был образцом добродетельности, интеллекта и учтивости. Он был образованным и умел управлять своими эмоциями. Дубровский же был горячим и страстным, готовым идти на крайние меры ради справедливости.
Отношение с людьми: Троекуров был уважаем и любим обществом, он был образцом человечности и доброты. Дубровский, наоборот, был изгнанным из общества и вынужден был скрываться от закона. Он мог проявлять жестокость в отношении своих врагов, но к близким друзьям и верным товарищам относился с большой преданностью.
Причина гибели А. Дубровского: Александр Дубровский погиб в бою, защищая своих товарищей-разбойников. Его смерть стала символом борьбы за справедливость и свободу, несмотря на его противоречивое поведение и методы борьбы.
Заключение: Александр Сергеевич Пушкин, создавший оба этих образа, размышлял о разных аспектах дворянской жизни и дворянской судьбы. Он представил две крайности: Кирилла Троекурова, олицетворяющего благородство и добродетель, и Александра Дубровского, который вынужден был встать на путь преступления ради справедливости. Пушкин поднимал важные вопросы морали и справедливости, через призму этих двух героев.
Таким образом, рассмотрение жизни и характера К. Троекурова и А. Дубровского позволяет нам глубже понять историю и общественные идеалы того времени и задуматься над вечными вопросами человеческой натуры, морали и справедливости.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili