Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! Определите виды придаточных частей в СПП, раставте где нужно запятые, выделите главную и придаточную часть.1. Мы усвоили всё о чём говорилось на уроке.2. Мы усвоили правило которое объяснил учитель.3. Докажите что придаточная часть может располагаться внутри главной.4. Путники бодро шагали по лугу который был усеян великолепными белыми и голубыми цветами.5. Доклад получился интересным потому что я изучил дополнительную литературу.6. Я изучил дополнительную литературу так что доклад получился интересным.7. Чтобы доклад получился интересным я изучил дополнительную литературу.8. Прежде чем войти в класс Андрей долго стоял у дверей.9. С тех пор как художник продал свою последнюю картину прошло четыре месяца.10. Он заснул как не сопротивлялся сну. ​

Answer 1

Ответ: 1. [Мы усвоили всё], (о чем говорили на уроке) (определительное)

2.[мы усвоили правило], (которое бъяснил учитель). (Определительное)

Объяснение:

Answer 2

Давайте разберем каждое предложение:

1. Мы усвоили всё (главная часть) о чём говорилось на уроке (придаточная часть времени).
2. Мы усвоили правило (главная часть), которое объяснил учитель (придаточная часть).
3. Докажите (главная часть), что придаточная часть может располагаться внутри главной.
4. Путники бодро шагали по лугу (главная часть), который был усеян великолепными белыми и голубыми цветами (придаточная часть).
5. Доклад получился интересным (главная часть), потому что я изучил дополнительную литературу (придаточная часть причины).
6. Я изучил дополнительную литературу (главная часть), так что доклад получился интересным (придаточная часть следствия).
7. Чтобы доклад получился интересным (придаточная часть цели), я изучил дополнительную литературу (главная часть).
8. Прежде чем войти в класс (придаточная часть времени), Андрей долго стоял у дверей (главная часть).
9. С тех пор как художник продал свою последнюю картину (придаточная часть времени), прошло четыре месяца (главная часть).
10. Он заснул (главная часть), как не сопротивлялся сну (придаточная часть образа действия).

Запятые расставлены правильно в предложениях.