Question

Составьте сложные предложения, используя разные подчинительные союзы и союзные слова. Определите, различаются ли оттенками значений получившиеся синтаксические конструкции. Сделайте вывод. 1) Только теперь мне стало ясно, зачем (когда, где, как) они собирали грибы. 2) Он не понимал, что (почему, когда, где, какая) девочка смеялась. 3) Кирилл почувствовал, как (что, будто) холодеет его лицо. 4) Никите представилось, как (что, будто) на только что покрашенную крышу дома нанесло снегу. 5) Дети чувствуют, что (когда, как) их любят

Answer 1

Ответ: Если изменить союз/союзное слово, что предложение поменяет смысл

Объяснение:

Например: "Только теперь мне стало ясно, где они собирали грибы" и "Только теперь мне стало ясно зачем они собирали грибы". В первом случае речь идет о месте сбора, соответственно тип придаточного-места, а во втором-о цели , соответственно придаточное предложение целевое.

Надеюсь, что помогла

Answer 2

1. Только теперь мне стало ясно, зачем они собирали грибы. (Подчинительный союз "зачем" указывает на цель или намерение, поэтому предложение подразумевает, что автор понял цель сбора грибов.)

2. Он не понимал, почему девочка смеялась. (Подчинительный союз "почему" указывает на причину, поэтому предложение выражает недопонимание причины смеха.)

3. Кирилл почувствовал, как будто холодеет его лицо. (Союз "как будто" выражает сравнение или сходство, поэтому предложение описывает ощущение, подобное охлаждению лица.)

4. Никите представилось, будто на только что покрашенную крышу дома нанесло снегу. (Союз "как будто" также выражает сравнение, и это предложение описывает событие, которое кажется подобным нанесению снега на крышу.)

5. Дети чувствуют, что их любят. (В данном случае, союз "что" используется для введения придаточного предложения, выражающего уверенность в том, что дети ощущают, что их любят.)

Оттенки значений в данных синтаксических конструкциях различаются в зависимости от использования подчинительных союзов и союзных слов. Например, в предложении 1 "зачем" указывает на цель, в предложении 2 "почему" указывает на причину, а в предложениях 3 и 4 "как будто" выражает сходство или сравнение. В предложении 5, использование "что" несет утвердительное значение о том, что дети ощущают, что их любят.