Question

Какие из перечисленных средств выразительности используются в тексте? Небо и дорога. Прошла по листве мокрая гулкая буря, над лесной дорогой нашей разомкнулись деревья. В осиннике стало светло, и в лужах теперь стоит небо. Замрешь на берегу лужи, словно скала в небесах тебя держит, а снизу – сине. Глянешь - и гуси плывут в небесах под ногами, голова даже кружиться. И кажется, летишь. На что конь, и тот порой забудется и упрется перед лужей, глядит под ноги в небо бешеными глазами, словно в пропасть. 1) метафора 2) риторический вопрос 3) сравнение 4) олицетворение 5) инверсия

Answer 1

Олицетворение и сравнение.

Answer 2

В данном тексте используются следующие средства выразительности:

1) Метафора: "Над лесной дорогой нашей разомкнулись деревья" - в данном случае деревья представлены в качестве разомкнутых ворот, что создает образ разделенной дороги.

2) Риторический вопрос: "На что конь, и тот порой забудется и упрется перед лужей, глядит под ноги в небо бешеными глазами, словно в пропасть" - это вопрос, на который автор не ожидает ответа, но задает его, чтобы вызвать эмоциональную реакцию у читателя и подчеркнуть сильные ощущения персонажа.

3) Сравнение: "Прошла по листве мокрая гулкая буря" - здесь используется сравнение между бурей и звуком, который создает мокрая гулкая листва. Это помогает передать атмосферу и звуковые эффекты окружающей природы.

4) Олицетворение: "Замрешь на берегу лужи, словно скала в небесах тебя держит" - лужа олицетворяется как скала, что создает образ того, что человек стоит на несокрушимой опоре.

5) Инверсия: "Глянешь - и гуси плывут в небесах под ногами" - это использование необычного порядка слов, чтобы привлечь внимание и создать образ гусей, которые кажется плавают в небесах, а не на земле.

Таким образом, в тексте используются метафора, риторический вопрос, сравнение, олицетворение и инверсия, чтобы создать яркие образы и вызвать эмоциональные реакции у читателя.