Question

,, Мальчик с красками`` - Здорово у тебя работает фантазия. Ловко ты подметил,естьСмотрите, а вон земля! Она похожа на мозаикутакая детская игра.Лётчик посмотрел на землю. Сколько он летал, а ничегоэтого не видел. Ему даже стало немножко обидно.А через несколько минут мальчик увидал, что им навстречу приближалась большая синяя туча, грохоча и полыхая молниями. Все пассажиры молчали, многие задёрнули шторы. Только мальчику нравилась эта дикаяВолшебная красота. (В. Железников)2. Найдите и выпишите из текста по пять ключевых слов известныхвам частей речи. Укажите общее грамматическое значение этих слов,3. Перескажите текст с помощью выписанных вами ключевых слов.Какие части речи помогли вам лучше восстановить текст в памяти?​

Answer 1

Ответ:

гашкшшашкшкк8к8шелеше8коеокщ3щ2о3оо3839кщеок

Answer 2

1. Ключевые слова и их общее грамматическое значение:

• Мальчик (существительное) - лицо, о котором идет речь.
• Фантазия (существительное) - абстрактное понятие, описывающее способность мальчика.
• Земля (существительное) - объект визуального восприятия.
• Лётчик (существительное) - персона, выполняющая определенное действие.
• Туча (существительное) - метеорологическое явление, описываемое как большая синяя туча.

2. Пересказ текста с использованием ключевых слов:

Мальчик с красками проявил свою фантазию, заметив, что земля похожа на детскую игру в мозаику. Лётчик, летая долгое время, не обратил внимания на эту особенность, что даже немного его огорчило. Затем мальчик заметил приближающуюся синюю тучу, сопровождаемую грозой и молниями. Пассажиры реагировали на это молчанием и закрыванием штор, но мальчику нравилась дикая и волшебная красота этого явления.

3. Части речи, такие как существительные (мальчик, фантазия, земля, лётчик, туча), помогли лучше восстановить текст в памяти, так как они указывают на ключевые элементы сюжета и образы, важные для понимания смысла текста.