Question

СРОЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ!!! На какую тематику написан текст? Кому адресован? Можем ли мы считать, что этот текст написан в публицистическом стиле? Обоснуйте своё мнение с помощью примеров языковых средств, использованных автором. Человек рождается никаким. Не плохим и не хорошим. Откуда же берутся подлецы, из кого вырастают благородные люди? Человек сам делает себя. И даже самых низших форм подлости и низости человек тоже может достигнуть именно потому, что он человек. Истина проста: каждый человек кому-то близок, и в конечном счёте в жизни всё замыкается на нас — людях, всё исходит от нас и возвращается к нам. Истина проста, но... не очень просто быть всегда нравственным и принципиальным. Многое определяется тем, каковы они, наши ошибки и срывы, и как мы к ним относимся. Оправдываем ли мы в себе вольное или невольное отступничество. Или испытываем жгучий стыд за свои срывы, за своё недостойное поведение. Именно стыд. Этот гнев, обращенный внутрь, необходим отступившемуся человеку. Именно он способен смыть с его совести плесень морального падения.

Answer 1

текст написан на тему: развитие личности человека.

адресован он тем, кто считает что люди с рождения становятся плохими или хорошими.

текст можно считать написанным в публицистическом стиле, но с натяжкой, это больше походит на сочинение рассуждение. т.к идёт последовательное развитие мысли в тексте.

Answer 2

Данный текст написан на философскую и этическую тематику. Он обращен к читателю и проводит размышления о человеческой нравственности, морали и личной ответственности.

Можно считать, что этот текст написан в публицистическом стиле, хотя в нем также присутствуют элементы философии и эссе. В публицистическом стиле автор обращается к читателю с целью поделиться своими размышлениями, вызвать у него размышления и дискуссию.

Примеры языковых средств, использованных автором:

1. Риторические вопросы: "Откуда же берутся подлецы, из кого вырастают благородные люди?" - Автор задает вопросы, на которые он не предоставляет окончательных ответов, призывая читателя задуматься над ними.

2. Использование повторений и антитез: "Истина проста, но... не очень просто быть всегда нравственным и принципиальным." - Автор подчеркивает сложность соблюдения нравственных принципов, используя антитезу "проста" и "не очень просто".

3. Эмоциональные слова и выражения: "Этот гнев, обращенный внутрь, необходим отступившемуся человеку." - Автор использует эмоциональные слова, такие как "гнев", чтобы подчеркнуть важность внутреннего морального конфликта и стыда.

4. Употребление личных местоимений: "Именно он способен смыть с его совести плесень морального падения." - Автор использует "он" и "его" для установления связи с читателем и создания близкого контакта.

Таким образом, текст обращается к философским и этическим аспектам человеческой природы и поведения, используя элементы публицистического стиля для привлечения внимания читателя и выражения авторских размышлений.