Вопрос задан 30.09.2023 в 17:15. Предмет Русский язык. Спрашивает Арсентьев Артём.

Спишите, расставляя знаки препинания. Подчеркните одно- родные члены предложения, укажите слова,

к которым они от-носятся. С какой целью авторы используют однородные членыпредложения?1. Этот край оченьбогат лесами и торфом сеном и картофелеммолоком и ягодами. (К. Паустовский) 2. Временное отделение зем-ского суда состоит, как известно, из исправника стряпчего и ста-Нового. (И. Тургенев) 3. Мы запили прозрачный теплый мед Клю-чевой водой и заснули под однообразное жужжание пчел и болт-ивый лепет листьев. (И. Тургенев) 4. В берег надежды и в берегжелания Плещет жемчужной волной мыслей без речи и чувств безназвания радостно мощный прибой. (Вл. Соловьев) 5. А вернулсяли заяц в лес или остался пожить около людей где-нибудь в ов-ражке? (М. Пришвин) 6. Все наперебой хвалили храбрость ум ве-ликодушие Хаджи Мурата. (Л. Толстой) 7. Серый утренний светтихомолком подполз к двойным рамам окон заглянул украдкой вдетскую. (А. Ремизов) 8. Есть в русской природе усталая нежностьбезмолвная боль затаенной печали, безвыходность горя безглас-ность безбрежность холодная высь уходящие дали. (К. Бальмонт)​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Королевская Молдир.

Ответ:

Этот край очень богат× лесами(---) и торфом (---), сеном(---) и картофелем(---), молоком(---) и ягодами(---). (К. Паустовский)

2. Временное отделение зем-

ского суда состоит×, как известно, из исправника(---), стряпчего(---) и станового(---). (И. Тургенев)

3. Мы× запили(===) прозрачный теплый мед ключевой водой и заснули×(===) под однообразное жужжание(---) пчел и болт-

ивый лепет(---) листьев. (И. Тургенев)

4. В берег(_._._) надежды и в берег(_._._)

желания плещет× жемчужной волной× мыслей(~~~) без речи и чувств(~~~) без

названия радостно мощный прибой. (Вл. Соловьев)

5. А вернулся(===) ли заяц× в лес или остался(===) пожить около людей где-нибудь в овражке? (М. Пришвин)

6. Все наперебой хвалили× храбрость(---), ум (---), великодушие(---) Хаджи Мурата. (Л. Толстой)

7. Серый утренний свет× тихомолком подполз(===) к двойным рамам окон заглянул(===) украдкой в детскую. (А. Ремизов)

8. Есть× в русской природе усталая нежность (___), безмолвная боль(___) затаенной печали, безвыходность(___) горя, безгласность(___), безбрежность(___) холодная, ввысь уходящие дали(___). (К. Бальмонт)

Объяснение: ×слово, к которому относятся однородные члены.

Однородные члены предложения помогают создать полную картину происходящего, всесторонне описать предмет или явление.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами. (К. Паустовский)

    • Однородные члены: лесами, торфом, сеном, картофелем, молоком, ягодами.
    • Цель использования однородных членов: Подчеркнуть разнообразие богатств этого края.
  2. Временное отделение земского суда состоит, как известно, из исправника, стряпчего и старшего нового. (И. Тургенев)

    • Однородные члены: исправника, стряпчего, старшего нового.
    • Цель использования однородных членов: Подчеркнуть состав временного отделения земского суда.
  3. Мы запили прозрачный теплый мед. Ключевой водой и заснули под однообразное жужжание пчел и болтливый лепет листьев. (И. Тургенев)

    • Однородные члены: Ключевой водой, болтливый лепет листьев.
    • Цель использования однородных членов: Подчеркнуть атмосферу и окружение, в котором они заснули.
  4. В берег надежды и в берег желания плещет жемчужной волной мыслей без речи и чувств без названия радостно мощный прибой. (Вл. Соловьев)

    • Однородные члены: берег надежды, берег желания, мыслей без речи, чувств без названия, радостно мощный прибой.
    • Цель использования однородных членов: Подчеркнуть сходство и важность этих элементов.
  5. А вернулся ли заяц в лес или остался пожить около людей где-нибудь в овражке? (М. Пришвин)

    • Однородные члены: вернулся ли заяц в лес, остался пожить около людей, где-нибудь в овражке.
    • Цель использования однородных членов: Уточнить разные возможности действий зайца.
  6. Все наперебой хвалили храбрость, ум, великодушие Хаджи Мурата. (Л. Толстой)

    • Однородные члены: храбрость, ум, великодушие Хаджи Мурата.
    • Цель использования однородных членов: Подчеркнуть качества и достоинства Хаджи Мурата.
  7. Серый утренний свет тихомолком подполз к двойным рамам окон, заглянул украдкой в детскую. (А. Ремизов)

    • Однородные члены: серый утренний свет, тихомолком, двойным рамам окон.
    • Цель использования однородных членов: Описать движение света к окнам детской комнаты.
  8. Есть в русской природе усталая нежность, безмолвная боль, затаенная печаль, безвыходность горя, безгласность безбрежность, холодная высь, уходящие дали. (К. Бальмонт)

    • Однородные члены: усталая нежность, безмолвная боль, затаенная печаль, безвыходность горя, безгласность, безбрежность, холодная высь, уходящие дали.
    • Цель использования однородных членов: Подчеркнуть многообразие чувств и состояний в русской природе.
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос