Question

2. По данным схемам составьте предложения и запишите их, а) [.. глагол), (что...) и (что...). г) (существ., (который...), глагол), (что.. б) [... глагол), [(что, (если ...), ...)). д) (... глагол), (как ...), (как) и (...). в) [.. глагол). [(что, (если ...), то ...)]. ​

Answer 1

А) Я бегу на урок. что делать? Что сделать?

Б) Что если я опоздаю на урок.

В) что если вы писали контрольную работу по математике, то вы все получите 2.

Г) Школа которая была адом, стала первой женщиной.

Объяснение:

Answer 2

а) Он ушел, потому что был устал, и потому что поздно стало. б) Дом, который был построен, стоит на холме. в) Мальчик плакал и кричал, но никто не обратил на него внимания. г) Он закончил работу, несмотря на то, что был очень уставшим. д) Он готовил обед, как умел, и как результат, еда получилась очень вкусной. е) Мы пошли в магазин, чтобы купить продукты, и затем приготовили ужин.