Question

Старый дуб уронил с себя желудь под куст орешника, Разве мало простора под твоими сучьями? Ты бы р- для моих отростков, и я сам не бросаю наземь своих оре- нял свои желуди на чистое место. Здесь мне самому тесно ществительные как члены предложения. Орешник" сказал дубу: сказал на это дуб, — и дубок ма хов, а отдаю их людям. Я живу двести лет, этого жёлудя проживёт столько же. Тогда орешник рассердился и сказал: Так я заглушу твой дубок, и он не и трёх дней. жёлудя. в землю, а другой росток пустил кверху. проживёт Дуб ничего не ответил, а велел расти своему сынку из Жёлудь намок, лопнул и уцепился крючком ростка Орешник глушил его и не давал солнца. Но дубок тянул- Орешник давно засох, адуб из желудя поднялся до неба ся кверху и стал сильнее в тени орешника. Прошло сто лет. 2. Составьте вопросы на тему «Род имён существительных» и подго- товьте ответы к ним. Подберите примеры из текста. Существительных 3. Выпишите слова ссуффиксом ок. Какое значение он придает этим словам? Укажите их производящую (исходную) основу. 4. Объясните, как вы понимаете смысл этой сказки и раскинул шатёр на все стороны. какого рода в тексте нет?

Answer 1

Я не знаю. Кто знает? Нужен ответ

Answer 2

1. Вопросы на тему "Род имён существительных" и ответы к ним:

Вопрос: Какие существительные в тексте имеют мужской род? Ответ: В тексте существительными мужского рода являются "дуб," "дубок," "орешник."

Вопрос: Какие существительные в тексте имеют женский род? Ответ: В тексте нет существительных женского рода.

Вопрос: Какие существительные в тексте имеют средний род? Ответ: В тексте нет существительных среднего рода.

2. Слова с суффиксом "-ок" в тексте: "дубок," "жёлудь." Суффикс "-ок" обычно образует уменьшительные или ласкательные формы существительных. В данном случае, он придаёт словам значение маленькой или молодой версии объектов, например, "дубок" - маленький дуб.

Производящая основа для слов с суффиксом "-ок":

• "дубок" - производящая основа: "дуб."
• "жёлудь" - производящая основа: "желуд."

3. Смысл сказки заключается в уроке о том, что долголетние и устойчивые вещи, как дуб, не всегда должны уступать место молодым и нежным началам, как желудь. Дуб в данной истории представляет старший опыт и мудрость, а желудь - молодость и потенциал. Орешник, желая уничтожить желудь, оказался побежденным, и желудь, несмотря на трудности, продолжил расти и развиваться. Сказка учит нас ценить и уважать как опыт, так и молодость, и показывает, что оба имеют свое место и важность в жизни.

4. В тексте нет существительных женского и среднего рода.