Question

Прочитайте пословицы. Раскройте скобки, объясните свой выбор на писания не с причастиями. При этом рассуждайте так: Работу (не)окончен ную вовремя, снегом запорошит. Причастие оконченную зависимое слово вовремя, значит, пишем не оконченную раздельно. 1. Для знающего мир светел, для (не)знающего - тёмен. 2. (Не)знающий меры будет горевать и в богатстве. 3. Друг (не)испыта(н,нный, что орех (не)расколотый. 4. Не кричи про жарен,нную рыбу, пока сырая (не)пой- ма(н,нија. 5. Говорить слова человеку, (не)понимающему их, то же, что бросать зерно на камень. 6. (Не)умеющий плясать музыки не любит

Answer 1

Відповідь:

1. Для знающего мир светел, для незнающего - тёмен.(причастие НЕЗНАЮЩЕГО, зависимого слова нет, значит, пишем слитно) 2. НЕ знающий  меры будет горевать и в богатстве.(причастие ЗНАЮЩИЙ, зависимое слово меры, значит, пишем НЕ ЗНАЮЩИЙ раздельно) 3. Друг неиспытанный, что орех нерасколотый.(причастия НЕИСПЫТАННЫЙ, НЕРАСКОЛОТЫЙ, зависимого слова нет, значит, пишем слитно) 4. Не кричи про жареную рыбу, пока сырая, не поймана.(причастие ПОЙМАНА, оно краткое, значит, пишем не поймана раздельно) 5. Говорить слова человеку, не понимающему их, то же, что  бросать зерно на камень.(причастие ПОНИМАЮЩЕМУ, зависимое слово их, значит, пишем НЕ ПОНИМАЮЩЕМУ раздельно) 6. Не умеющий плясать музыки не любит (причастие УМЕЮЩИЙ, зависимое слово плясать, значит, пишем НЕ УМЕЮЩИЙ раздельно)

Пояснення:

Answer 2

1. "Для знающего мир светел, для (не)знающего - тёмен."

   • Правильная форма: "Для знающего мир светел, для незнающего - тёмен."
   • Обоснование: В данном случае, "незнающего" — причастие от глагола "знать" и является зависимым словом в предложении. Оно выражает состояние субъекта и зависит от существительного "мир". Поэтому пишется слитно с существительным.

2. "(Не)знающий меры будет горевать и в богатстве."

   • Правильная форма: "Незнающий меры будет горевать и в богатстве."
   • Обоснование: Здесь "незнающий" также является причастием и зависит от существительного "человек" (подразумевается). Следовательно, оно пишется слитно.

3. "Друг (не)испыта(н,нный), что орех (не)расколотый."

   • Правильная форма: "Друг неиспытанный, что орех нерасколотый."
   • Обоснование: В обоих случаях причастия "неиспытанный" и "нерасколотый" выступают в роли прилагательных и являются зависимыми от существительных "друг" и "орех" соответственно.

4. "Не кричи про жарен,нную рыбу, пока сырая (не)пой- ма(н,нија)."

   • Правильная форма: "Не кричи про жаренную рыбу, пока сырая непойманная."
   • Обоснование: В данном случае, "непойманная" является причастием и зависит от существительного "рыбу". Поэтому оно пишется слитно с существительным.

5. "Говорить слова человеку, (не)понимающему их, то же, что бросать зерно на камень."

   • Правильная форма: "Говорить слова человеку, непонимающему их, то же, что бросать зерно на камень."
   • Обоснование: Здесь "непонимающему" выступает в роли причастия и зависит от существительного "человеку". Следовательно, оно пишется слитно.

6. "(Не)умеющий плясать музыки не любит."

   • Правильная форма: "Неумеющий плясать музыки не любит."
   • Обоснование: Здесь "неумеющий" является причастием и зависит от существительного "человек" (подразумевается). Поэтому оно пишется слитно с существительным.