 
1.Укажите правильное утверждение: а) в предложении обращение чаще всего бывает подлежащим; б)
неоднородные определения характеризуют предмет с одной стороны в) вводные слова передают отношение говорящего к тому, что он сообщает. 2.Укажите предложение, где между однородными членами необходимо поставить запятую. Запишите его. Подчеркните ОЧП условными линиями. Запятую выделите. а) Сонливый да ленивый – два родных братца. б) Отсталый да угрюмый всегда позади. в) Ложью свет пройдешь да не воротишься. 3.Укажите предложение, где допущена ошибка в расстановке знаков препинания между однородными членами. Запишите его в исправленном виде. Подчеркните ОЧП условными линиями. а) Они испытали и холод, и голод, и страх смерти. б) Пыль окутывала машину и генерала и майора и солдат. в) Над полями и лесами, над широкими реками и голубыми озёрами летят птицы. 4.Укажите предложение с обобщающим словом при ОЧ, где неправильно расставлены знаки препинания. Запишите его в исправленном виде. Подчеркните ОЧП условными линиями. а) От детства ничего не осталось в памяти: ни спектаклей, ни цирка, ни ёлки. б) Везде на земле на крышах домов на кустах повсюду лежал снег. в) От дома, от деревьев, от галереи – от всего побежали тени 5. Определите, в каком предложении нет обращения (знаки препинания не расставлены). Запишите его. а) Начинай серенаду скворец! б) Летят перелётные птицы в осенней дали голубой. в) Летите вы стайкой весёлой крылатые наши друзья. 6. Укажите предложение, в котором неправильно расставлены знаки препинания. Запишите его в исправленном виде. Выделите обращение. а) Мать-земля, родная наша нет тебя светлей и краше. б) Милая, мужество – это талант. в) Хорошо нам с тобой, дорогая, возвращаться под вечер с полей. 7. Укажите предложение, в котором вводное словосочетание обозначает источник информации. Запишите его. Обозначьте вводное слово. а) Пушкин, по его собственным словам, каждую осень расцветал вновь. б) Должно быть, у каждого человека случается своё время открытий. в) Итак, мы закончили изучение данной темы. 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        1. в
2. в) Ложью свет пройдешь, да не воротишься.
3. б) Пыль окутывала машину, и генерала, и майора, и солдат.
4. б) Везде: на земле, на крышах домов, на кустах – повсюду лежал снег.
5. б
6. а) Мать-земля родная наша, нет тебя светлей и краше.
7. а) Пушкин, по его собственным словам, каждую осень расцветал вновь.
 0
                    0
                     0
                    0
                 
        Ответ:
1)в
2)в
3)б
4)б
5)б
6)а
7)а
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            - Правильное утверждение: б) неоднородные определения характеризуют предмет с одной стороны. 
- Предложение, где между однородными членами необходимо поставить запятую: б) Отсталый да угрюмый всегда позади. 
- Предложение с ошибкой в расстановке знаков препинания между однородными членами: б) Пыль окутывала машину и генерала и майора и солдат. 
Исправленное предложение: Пыль окутывала машину, генерала, майора и солдат.
- Предложение с обобщающим словом при однородных членах, где неправильно расставлены знаки препинания: а) От детства ничего не осталось в памяти: ни спектаклей, ни цирка, ни ёлки.
Исправленное предложение: От детства ничего не осталось в памяти – ни спектаклей, ни цирка, ни ёлки.
- Предложение, в котором нет обращения (знаки препинания не расставлены): б) Летят перелётные птицы в осенней дали голубой. 
- Предложение с неправильно расставленными знаками препинания: а) Мать-земля, родная, наша, нет тебя светлей и краше. 
Исправленное предложение: Мать-земля, родная, нет тебя светлей и краше.
- Предложение, в котором вводное словосочетание обозначает источник информации: а) Пушкин, по его собственным словам, каждую осень расцветал вновь. (Вводное словосочетание: "по его собственным словам")
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
 
			 
			 
			 
			 
			 
			- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			