Question

Укажите тип подчинительной связи в словосочетаниях УВЛЕЧЁННО ЧИТАЛ. МАМИН АЛЬБОМ. ПРИЛИВ МОРЯ. БЫСТРЕЕ БЕЖАТЬ. ГОВОРИТЬ НЕ ПЕРЕСТАВАЯ. ГУЛЯТЬ В ЛЕСУ. НАШ ДОМ. НАПИСАНЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ. КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ. ВТОРОЙ КЛАСС. помогите пожалуйста

Answer 1

УВЛЕЧЁННО ЧИТАЛ. примыкание

МАМИН АЛЬБОМ. согласование

ПРИЛИВ МОРЯ. управление

БЫСТРЕЕ БЕЖАТЬ. примыкание

ГОВОРИТЬ НЕ ПЕРЕСТАВАЯ. примыкание

ГУЛЯТЬ В ЛЕСУ. примыкание

НАШ ДОМ. согласование

НАПИСАНЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ. управление

КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ. управление

ВТОРОЙ КЛАСС. согласование

Answer 2

Словосочетания могут быть разных типов с точки зрения подчинительной связи:

1. УВЛЕЧЁННО ЧИТАЛ - прилагательное "УВЛЕЧЁННО" образует качественное обстоятельство образа действия для глагола "ЧИТАЛ".
2. МАМИН АЛЬБОМ - существительное "АЛЬБОМ" является дополнением к существительному "МАМИН".
3. ПРИЛИВ МОРЯ - существительное "МОРЯ" является определением для существительного "ПРИЛИВ".
4. БЫСТРЕЕ БЕЖАТЬ - наречие "БЫСТРЕЕ" образует обстоятельство степени для глагола "БЕЖАТЬ".
5. ГОВОРИТЬ НЕ ПЕРЕСТАВАЯ - наречие "НЕ ПЕРЕСТАВАЯ" образует обстоятельство образа действия для глагола "ГОВОРИТЬ".
6. ГУЛЯТЬ В ЛЕСУ - предлог "В" указывает на место действия (в лесу) для глагола "ГУЛЯТЬ".
7. НАШ ДОМ - прилагательное "НАШ" образует определение для существительного "ДОМ".
8. НАПИСАНЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ - предлог "ДЛЯ" указывает на цель или назначение (для детей) для глагола "НАПИСАНЫ".
9. КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ - предлог "ДЛЯ" указывает на цель или назначение (для детей) для существительного "КНИГИ".
10. ВТОРОЙ КЛАСС - прилагательное "ВТОРОЙ" образует определение для существительного "КЛАСС".

Таким образом, тип подчинительной связи в этих словосочетаниях может быть разнообразным в зависимости от того, какие слова связаны между собой и какую роль выполняют в предложении.