Question

364. Составьте с приведенными глаголами-паронимами словосо- четания. Какими формами падежей существительных управляют глаго- словосочетаниях? Как по значению различаются эти паронимы? В случае затруднений смотрите "Словарь паронимов" в конце учебника. лы одеть отграничить отличать надеть разграничить различать уплатить расспросить заплатить опросить​

Answer 1

Ответ:

Ольга надела на себя плащ. -  Я одела ребенка.  На совещании  мы обсудили насущные проблемы нашего завода. - Правоохранительные органы справедливо осудили преступника.  Она стала полнеть с годами. - Это платье ее полнит. Нам предоставили плановый отпуск. - Начальник представил нового сотрудника.

Объяснение:

Answer 2

1. Одеть пальто.

   • Падеж: винительный (вопрос: что? кого?)
   • Значение: надеть на себя одежду, в данном случае - пальто.

2. Надеть шапку.

   • Падеж: винительный (вопрос: что? кого?)
   • Значение: надеть на голову шапку.

3. Отграничить территорию.

   • Падеж: винительный (вопрос: что? кого?)
   • Значение: провести границу, установить границы для какой-то территории.

4. Разграничить обязанности.

   • Падеж: винительный (вопрос: что? кого?)
   • Значение: установить четкие границы между обязанностями.

5. Отличать цвета.

   • Падеж: винительный (вопрос: что? кого?)
   • Значение: различать, выделять разницу между цветами.

6. Различать звуки.

   • Падеж: винительный (вопрос: что? кого?)
   • Значение: разбираться в различиях между звуками.

7. Уплатить налог.

   • Падеж: винительный (вопрос: что? кого?)
   • Значение: внести сумму налога.

8. Заплатить за услуги.

   • Падеж: винительный (вопрос: что? кого?)
   • Значение: оплатить предоставленные услуги.

9. Расспросить свидетеля.

   • Падеж: родительный (вопрос: о чем? о ком?)
   • Значение: провести беседу с свидетелем, задавая вопросы.

10. Опросить студентов.

    • Падеж: родительный (вопрос: о чем? о ком?)
    • Значение: провести опрос среди студентов.