Question

СОСТАВИТЬ СХЕМУ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С СПП В математических кругах возродился интерес к задаче, но чем больше мате- матики ломали над ней голову, тем дальше отодвигалось её решение. 2. Кстати, по некоторым наблюдениям, чем больше загрязнена вода, тем лучше себя чувствуют там морские звёзды. 3. Чем сильнее с этим роботом общается человек, тем он лучше подстраивается под манеру общения и особенности речи. 4. Чем дольше вы будете отдыхать, тем труднее вам вернуться к обычному трудовому ритму жизни. 5. Чем дальше мы уплываем вверх по реке, тем ярче сияет город, остающийся позади. б. Чем тщательнее тело закрыто одеждой во время прогулки в лесу или парке, тем лучше вы защитите себя от укуса клещей. 7. Чем разнообразнее питание щенка, тем лучше будет чувствовать себя ваш питомец.

Answer 1

Составить схемы сложноподчинённых предложений:

# В сложноподчинённых предложениях с придаточными сравнительными особое место занимают предложения с двойным союзом чем...тем. В них трудно разграничить главное и придаточное предложения, поскольку обе части не могут существовать самостоятельно. Традиционно придаточным предложением считается первая часть с частью союза чем, тогда как вторая часть (с частью союза тем) считается главным предложением.

1. [В математических кругах возродился интерес к задаче], но (чем больше математики ломали над ней голову), [тем дальше отодвигалось её решение].

[ == __ ] , но (чем __ == ) , [ == __ ].

2. [Кстати, по некоторым наблюдениям, (чем больше загрязнена вода), тем лучше себя чувствуют там морские звёзды].

[ ... , (чем == __ ) , == __ ].

3. (Чем сильнее с этим роботом общается человек), [тем он лучше подстраивается под манеру общения и особенности речи].

(Чем == __ ) , [ __ == ].

4. (Чем дольше вы будете отдыхать), [тем труднее вам вернуться к обычному трудовому ритму жизни].

(Чем __ == ) , [ == ].

5. (Чем дальше мы уплываем вверх по реке), [тем ярче сияет город, остающийся позади].

(Чем __ == ) , [ == __ ].

6. (Чем тщательнее тело закрыто одеждой во время прогулки в лесу или парке), [тем лучше вы защитите себя от укуса клещей].

(Чем __ == ) , [ __ == ].

7. (Чем разнообразнее питание щенка), [тем лучше будет чувствовать себя ваш питомец].

(Чем == __ ) , [ == __ ].

Answer 2

Схема предложений с ССП (сравнительным и сравнительным степенями прилагательных) может выглядеть следующим образом:

1. В математических кругах возродился интерес к задаче, но чем больше математики ломали над ней голову, тем дальше отодвигалось её решение.

2. Кстати, по некоторым наблюдениям, чем больше загрязнена вода, тем лучше себя чувствуют там морские звёзды.

3. Чем сильнее с этим роботом общается человек, тем он лучше подстраивается под манеру общения и особенности речи.

4. Чем дольше вы будете отдыхать, тем труднее вам вернуться к обычному трудовому ритму жизни.

5. Чем дальше мы уплываем вверх по реке, тем ярче сияет город, остающийся позади.

6. Чем тщательнее тело закрыто одеждой во время прогулки в лесу или парке, тем лучше вы защитите себя от укуса клещей.

7. Чем разнообразнее питание щенка, тем лучше будет чувствовать себя ваш питомец.