Question

Найдите «дефектные» предложения, исправьте и прокомментируйте ошибки: 1. Вот одно из стихотворений Пастернака, которое я давно знаю наизусть. 2. Разыгрывается новая однокомнатная квартира по улице Белинского улучшенной планировки. 3. Постучавший путник в окно был радушно принят в нашем доме. 4. Все участники семинара дали свою трактовку предмета исследования. 5. Водитель маршрутного такси сказал вновь вошедшим пассажирам, что нужно оплатить проезд. 6. Мы обратили внимание на танцующего человека на остановке. 7. Полчаса, проведенные в обществе интересного собеседника, прошли незаметно. 8. Учёный подверг критике теорию о сокращенных придаточных предложениях. 9. Польское восстание послужило поводом для закрытия университета в 1832 году, часть студентов которого были участниками восстания. 10. Закончив этот сложный разговор, нам стало понятно, что наше сотрудничество возможно. 11. На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и нет ли возможности досрочно сдать зачеты. 12. Большая часть зрителей, сумевших попасть на премьеру, были разочарованы.13. Сотрудник НИИ рассказал о значении этой работы для области, так и России в целом. 14. Автор статьи утверждает, что результаты более сложного эксперимента доказывают, что этот процесс очень опасен. 15. Адресуя свою книгу детям, автор описывает сложные явления простым языком. 16. В этом произведении были описаны его поездки в Европу и какую работу он там проводит. 17. В молодости они увлекались и хорошо разбирались в современной музыке.​

Answer 1

Найдите «дефектные» предложения, исправьте и прокомментируйте ошибки.

1. Вот одно из стихотворений Пастернака, которое я давно знаю наизусть.

- Неправильное употребление слова: наизусть можно рассказать.

Вот одно из стихотворений Пастернака, которое я давно знаю на память.

2. Разыгрывается новая однокомнатная квартира по улице Белинского улучшенной планировки.

- Определение улучшенной планировки оторвано  от определяемого слова квартира.

Разыгрывается новая однокомнатная квартира улучшенной планировки по улице Белинского.

3. Постучавший путник в окно был радушно принят в нашем доме.

- Определяемое слово путник стоит внутри причастного оборота.

Путник, постучавший окно, был радушно принят в нашем доме.

4. Все участники семинара дали свою трактовку предмета исследования.

- Ошибка в управлении: трактовку (чему?) предмету.

Все участники семинара дали свою трактовку предмету исследования.

5. Водитель маршрутного такси сказал вновь вошедшим пассажирам, что нужно оплатить проезд.

- Нет ошибок.

6. Мы обратили внимание на танцующего человека на остановке.

- Ошибка в построении причастного оборота: определяемое слово внутри оборота.

Мы обратили внимание на человека, танцующего на остановке.

7. Полчаса, проведенные в обществе интересного собеседника, прошли незаметно.

- Нет ошибок.

8. Учёный подверг критике теорию о сокращенных придаточных предложениях.

- Нет ошибок.

9. Польское восстание послужило поводом для закрытия университета в 1832 году, часть студентов которого были участниками восстания.

- Неправильное построение сложноподчиненного предложения: придаточная определительная часть оторвана от главного слова.

Польское восстание послужило поводом для закрытия в 1832

году университета, часть студентов которого были участниками восстания.

10. Закончив этот сложный разговор, нам стало понятно, что наше сотрудничество возможно.

- Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом, который не может относиться к безличному предложению.

Закончив этот сложный разговор, мы поняли, что наше сотрудничество возможно.

11. На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и нет ли возможности досрочно сдать зачеты.

- Ошибка в употреблении однородных членов предложения.

На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и  возможность досрочно сдать зачеты.

12. Большая часть зрителей, сумевших попасть на премьеру, были разочарованы.

- Ошибка в согласовании подлежащего и сказуемого: большая часть (женский род), значит, сказуемое тоже должно употребляться в женском роде(была разочарована).

Большая часть зрителей, сумевших попасть на премьеру, была разочарована.

13. Сотрудник НИИ рассказал о значении этой работы для области, так и России в целом.

- Неправильное употребление союза при однородных членах: как...так и.

Сотрудник НИИ рассказал о значении этой работы как для области, так и для России в целом.

14. Автор статьи утверждает, что результаты более сложного эксперимента доказывают, что этот процесс очень опасен.

- Употребление однотипных придаточных с одним и тем же союзом что.

Автор статьи утверждает, что результаты более сложного эксперимента доказывают большую опасность этого процесса.

15. Адресуя свою книгу детям, автор описывает сложные явления простым языком.

- Нет ошибок.

16. В этом произведении были описаны его поездки в Европу и какую работу он там проводит.

- Неправильное употребление однородных членов.

В этом произведении были описаны его поездки в Европу  работа, которую он там проводит.

17. В молодости они увлекались и хорошо разбирались в современной музыке.

​- Неправильное употребление однородных членов.

В молодости они увлекались современной музыкой и хорошо в ней разбирались.

#SPJ1

Answer 2

1. Вот одно из стихотворений Пастернака, которое я давно знаю наизусть.
2. Разыгрывается новая однокомнатная квартира по улице Белинского улучшенной планировки.
3. Постучавший путник в окно был радушно принят в нашем доме.
4. Все участники семинара дали свою трактовку предмета исследования.
5. Водитель маршрутного такси сказал вновь вошедшим пассажирам, что нужно оплатить проезд.
6. Мы обратили внимание на танцующего человека на остановке.
7. Полчаса, проведенные в обществе интересного собеседника, прошли незаметно.
8. Учёный подверг критике теорию о сокращенных придаточных предложениях.
9. Польское восстание послужило поводом для закрытия университета в 1832 году, часть студентов которого были участниками восстания.
10. Закончив этот сложный разговор, нам стало понятно, что наше сотрудничество возможно.
11. На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и нет ли возможности досрочно сдать зачеты.
12. Большая часть зрителей, сумевших попасть на премьеру, были разочарованы.
13. Сотрудник НИИ рассказал о значении этой работы для области, так и России в целом.
14. Автор статьи утверждает, что результаты более сложного эксперимента доказывают, что этот процесс очень опасен.
15. Адресуя свою книгу детям, автор описывает сложные явления простым языком.
16. В этом произведении были описаны его поездки в Европу и какую работу он там проводит.
17. В молодости они увлекались и хорошо разбирались в современной музыке.

Исправления и комментарии:

1. Всё верно. Это предложение не содержит ошибок.

2. Разыгрывается новая однокомнатная квартира с улучшенной планировкой по улице Белинского. (Добавлено "с" перед "улучшенной планировкой" для ясности.)

3. Постучавшийся путник в окно был радушно принят в нашем доме. (Добавлено "ся" к глаголу "постучавший" для правильной формы.)

4. Все участники семинара дали свою трактовку предмета исследования. (Это предложение правильное.)

5. Водитель маршрутного такси сказал вновь вошедшим пассажирам, что нужно оплатить проезд. (Это предложение верно.)

6. Мы обратили внимание на танцующего человека на остановке. (Это предложение правильное.)

7. Полчаса, проведенные в обществе интересного собеседника, прошли незаметно. (Это предложение верно.)

8. Ученый подверг критике теорию о сокращенных придаточных предложениях. (Заменена буква "ё" на "е" в слове "учёный" для правильного написания.)

9. Польское восстание послужило поводом для закрытия университета в 1832 году, часть студентов которого были участниками восстания. (Это предложение правильное.)

10. Закончив этот сложный разговор, нам стало понятно, что наше сотрудничество возможно. (Это предложение верно.)

11. На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и есть ли возможность досрочно сдать зачеты. (Заменено "нет ли" на "есть ли" для правильной формы.)

12. Большая часть зрителей, сумевших попасть на премьеру, были разочарованы. (Это предложение правильное.)

13. Сотрудник НИИ рассказал о значении этой работы для области, так и для России в целом. (Добавлено "для" перед "России" для ясности.)

14. Автор статьи утверждает, что результаты более сложного эксперимента доказывают, что этот процесс очень опасен. (Это предложение верно.)

15. Адресуя свою книгу детям, автор описывает сложные явления простым языком. (Это предложение правильное.)

16. В этом произведении были описаны его поездки в Европу и работа, которую он там проводит. (Уточнено, чтобы сделать предложение