Question

140. I. Прочитайте текст. Выпишите прилагательные с теми существительными, к которым они относятся. Укажите падеж прилагательных, определите известные вам их грамматические признаки. Скажите, почему следовало выписывать прилагательные вместе с определяемыми словами. Тысячи лет может пролежать в сухой земле зерно. Но придёт вода — и зерно прорастает. Безжизненны и страшны пустынные степи. Но стоит провести воду — и они превращаются в сад. Так и не добравшись до новых земель, измученные жаждой мореплаватели сворачивали назад. Но будь у них пресная вода — и на карте стало бы одним «белым пятном» меньше. С приходом воды появляется жизнь. Пропала вода — и жизнь становится невозможна.

Answer 1

Відповідь:

Пояснення:

Answer 2

В данном тексте прилагательные указывают на качества существительных, и их падеж обычно совпадает с падежом определяемого существительного. Давайте выделим прилагательные и определим их падеж:

1. сухой (родительный падеж) - относится к слову "земле".
2. пустынные (именительный падеж, множественное число) - относится к слову "степи".
3. новых (родительный падеж, множественное число) - относится к слову "земель".
4. измученные (именительный падеж, множественное число) - относится к слову "мореплаватели".
5. пресная (именительный падеж, женский род) - относится к слову "вода".

Прилагательные выписываются вместе с определяемыми словами, чтобы показать, к каким конкретным существительным они относятся и какое именно качество они характеризуют.