Question

1.Найдите предикативные основы предложений (подлежащее и сказуемое), поставьте запятые, определите средства синтаксической связи: Ливень шумел за окнами и стало темно. Еще земли печален вид а воздух уж весною дышит. То он собирался поступать в зоологический сад учиться на укротителя львов то его тянуло к пожарному делу. Усен толкнул ногой калитку и друзья пролезли в сухой палисадник обсаженный лиловыми петушками. 2. Образуйте из простого распространенного предложения сложносочиненное: По окончании доклада слушатели задали докладчику много вопросов.

Answer 1

1. Предикативные основы предложений (выделены), запятые расставлены (+ средства синтаксической связи):

    1) Ливень шумел(═) за окнами, и стало темно(═).
        (сочинит. соединит. союз И)
    2) Еще земли печален(═) вид, а воздух уж весною дышит(═).
        (сочинит. противит. союз А)
     3) То он собирался поступать(═) в зоологический сад учиться на укротителя львов, то его тянуло(═) к пожарному делу.
      (сочинит. разделит. союз ТО…ТО)
    4) Усен толкнул(═) ногой калитку, и друзья пролезли(═) в сухой палисадник, обсаженный лиловыми петушками.

2. Предложение преобразовано из простого распространенного в сложносочиненное (По окончании доклада слушатели задали докладчику много вопросов):

    Доклад закончился, и слушатели задали докладчику много вопросов.

Answer 2

1. Предикативные основы предложений с выделенными подлежащими и сказуемыми, запятые и средства синтаксической связи:

• Ливень шумел (подлежащее: ливень, сказуемое: шумел) за окнами, и стало (подлежащее: не указано, сказуемое: стало) темно.
• Еще земли (подлежащее: не указано, сказуемое: печален вид), а (средство синтаксической связи) воздух (подлежащее: не указано, сказуемое: уж дышит) весною.
• То он (подлежащее) собирался (сказуемое) поступать в зоологический сад учиться на укротителя львов, то (средство синтаксической связи) его тянуло к пожарному делу.
• Усен (подлежащее) толкнул (сказуемое) ногой калитку, и друзья пролезли (сказуемое) в сухой палисадник, обсаженный (причастный оборот, подчиненный к палисадник) лиловыми петушками.

2. Простое распространенное предложение: "По окончании доклада слушатели задали докладчику много вопросов."

Сложносочиненное предложение: "По окончании доклада слушатели задали докладчику много вопросов, и докладчик старался ответить на них как можно более подробно."