Question

НУЖЕН СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР уроки письма по древне египетски скорее напоминали уроки рисования, а выводить иероглефы было настоящим искусством

Answer 1

Уроки письма по-древнеегипетски скорее напоминали уроки рисования, а выводить иероглифы было настоящим искусством. (Повествовательное, невосклицательное, сложное:
1) - двусоставное, распространённое, не осложнено;
2) - односоставное, распространённое, не осложнено)
Уроки письма - подлежащее, выраженное существительными.
По-древнеегипетски - обстоятельство, выраженное наречием.
Скорее - обстоятельство, выраженное прилагательным.
Напоминали уроки рисования - сказуемое, выраженность глаголом и 2-мя существительными.
А - сочинительный союз.
Выводить было искусством - сказуемое, выраженное 2-мя глаголами и существительным.
Иероглифы - дополнение, выраженное существительным.
Настоящим - определение, выраженное прилагательным.

Answer 2

Синтаксический разбор текста предполагает анализ структуры предложений и их взаимосвязей в тексте. Ваш текст выглядит как описание уроков письма в Древнем Египте, где сравниваются эти уроки с уроками рисования, а также отмечается сложность в выводе иероглифов, который требовал настоящего искусства.

Синтаксический разбор текста может выглядеть следующим образом:

1. Основные элементы предложения:

   • Подлежащее: "уроки письма по древне-египетски"
   • Сказуемое: "скорее напоминали"
   • Дополнение: "уроки рисования"
   • Дополнительное дополнение: "выводить иероглифы"

2. Вид связи между предложениями:

   • Причинно-следственная: "уроки письма по древне-египетски скорее напоминали уроки рисования", что указывает на схожесть или сходство между уроками письма и уроками рисования.

3. Отношения между частями предложения:

   • Прилагательное "древне-египетски" описывает тип письма, который обсуждается в уроках.
   • Прилагательное "настоящим" указывает на то, что вывод иероглифов является сложным искусством.

Пожалуйста, уточните, если вам нужна дополнительная информация или конкретный анализ какой-либо части текста.