Question

1 Тест по обобщающим словам, обращениям, вводным словам.1.Расставьте знаки препинания.А) В корзине лежали разные фрукты яблоки груши виноград персики.Б) Повсюду мох внизу под ногами на камнях.В) За столом обедали три человека старушка девушка и парень.Г) Утро рассеивает все страх и усталость волнения.2.В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении?Мой первый друг, (1)мой друг бесценный,(2) и я судьбу благословил, (3) когда мой двор уединенный, (3) печальным снегом занесенный,(4) твой колокольчик огласил. (Пушкин А.)А) 1, 2, 3 Б) 1, 2 В) 3, 4 Г) 23.Укажите те предложения, в которых есть обращения.А) Березы белоствольные растите веселей.Б) Шумит земля привольная ветвями тополей.В) Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок.Г) Здравствуй солнце здравствуй лес.4. Подчеркните вводное слово (знаки препинания не расставлены):Я думал о Григории о красивом и сильном человеке о его несчастливо сложившейся судьбе. Вероятно о том же думали и Костя, и Гриша.5. Укажите предложение с вводным словом.А) Утро кажется жарким.Б) Среди опавшей листвы шляпки сыроежек кажутся цветами.В) Утро нам кажется прохладным.Г) Раннее утро мне показалось прохладным.Д) Утро кажется будет жарким.6. Расставить пропущенные знаки препинания, вставить пропущенные буквы.1) Не буд... товарищ слепым и глухим. 2) Простите мирные д_лины и вы знакомых гор вершины и вы знакомые леса.3) Мы долго кружили по просторному, наполненному птицами заливу. и разумеется заблудились.4) К великому моему уд_влению пролетка св_рнула на нашу дорогу.5) Ни горы ни ущелья ни быстрые реки не помешали прокладке газопровода. 6) На дачу приехали все члены семьи мать отец и два сына. 7) Будущее принадлежит двум типам людей человеку мысли и человеку труда.Тест по обобщающим словам, обращениям, вводным словам.1.Расставьте знаки препинания.А) В корзине лежали разные фрукты яблоки груши виноград персики.Б) Повсюду мох внизу под ногами на камнях.В) За столом обедали три человека старушка девушка и парень.Г) Утро рассеивает все страх и усталость волнения.2.В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении?Мой первый друг, (1)мой друг бесценный,(2) и я судьбу благословил, (3) когда мой двор уединенный, (3) печальным снегом занесенный,(4) твой колокольчик огласил. (Пушкин А.)А) 1, 2, 3 Б) 1, 2 В) 3, 4 Г) 23.Укажите те предложения, в которых есть обращения.А) Березы белоствольные растите веселей.Б) Шумит земля привольная ветвями тополей.В) Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок.Г) Здравствуй солнце здравствуй лес.4. Подчеркните вводное слово (знаки препинания не расставлены):Я думал о Григории о красивом и сильном человеке о его несчастливо сложившейся судьбе. Вероятно о том же думали и Костя, и Гриша.5. Укажите предложение с вводным словом.А) Утро кажется жарким.  ребята помогите пожалуйста, очень надо.Заранее спасибо)

Answer 1

2 Б
3В
4?
5?
я сама в 7 классе)))

Answer 2

Добро пожаловать! Я помогу вам с тестом по обобщающим словам, обращениям и вводным словам. Давайте решим задания по очереди:

1. Расставьте знаки препинания. А) В корзине лежали разные фрукты: яблоки, груши, виноград, персики. Б) Повсюду мох внизу под ногами на камнях. В) За столом обедали три человека: старушка, девушка и парень. Г) Утро рассеивает все страх и усталость, волнения.

2. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении?

"Мой первый друг, (1)мой друг бесценный,(2) и я судьбу благословил, (3) когда мой двор уединенный, (3) печальным снегом занесенный,(4) твой колокольчик огласил." (Пушкин А.)

Ответ: В) 3, 4 (Знаки препинания ставятся перед обращениями "мой друг бесценный" и "печальным снегом занесенный").

3. Укажите те предложения, в которых есть обращения.

А) Березы белоствольные, растите веселей. Б) Шумит земля привольная, ветвями тополей. В) Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок. Г) Здравствуй, солнце, здравствуй, лес.

Ответ: Г) Здравствуй, солнце, здравствуй, лес. (Есть обращения "солнце" и "лес").

4. Подчеркните вводное слово (знаки препинания не расставлены):

Я думал о Григории, о красивом и сильном человеке, о его несчастливо сложившейся судьбе. Вероятно, о том же думали и Костя и Гриша.

5. Укажите предложение с вводным словом.

А) Утро кажется жарким. Б) Среди опавшей листвы шляпки сыроежек кажутся цветами. В) Утро нам кажется прохладным. Г) Раннее утро мне показалось прохладным. Д) Утро кажется будет жарким.

Ответ: Г) Раннее утро мне показалось прохладным. (Вводное слово "раннее").

6. Расставить пропущенные знаки препинания, вставить пропущенные буквы.

1. Не будь товарищ, слепым и глухим.
2. Простите мирные далины, и вы, знакомых гор вершины, и вы, знакомые леса.
3. Мы долго кружили по просторному, наполненному птицами заливу, и, разумеется, заблудились.
4. К великому моему удивлению пролетка свернула на нашу дорогу.
5. Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки не помешали прокладке газопровода.
6. На дачу приехали все члены семьи: мать, отец и два сына.
7. Будущее принадлежит двум типам людей: человеку мысли и человеку труда.

Надеюсь, что мои ответы помогут вам выполнить тест. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться! Удачи!