Question

Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. — (3)Крыса! Да смотри же, на рельсы смотри! (4)По ложбинке трамвайного рельса в гору деловито спешила омерзительная серая крыса. (5)Я поискал подходящий камень, чтобы шарахнуть им по зверюге. (6)Но попутчица продолжала крепко встряхивать мою руку, горячо убеждая спасти неразумное создание от гибели под колесами трамвая. (7)Я бросился сгонять проклятую крысу с рельсов. (8)Так начался незабываемый бег. (9)Впереди мчалась перепуганная тварь. (10)За крысой, крича что-то вроде «Кыш!» и хлопая в ладоши, летел я. (11)За мной с пронзительным звоном спешил трамвай, а параллельно ему по тротуару бежала моя спутница, громко требуя проявить сострадание к несчастному животному. (12)Так мы все четверо — крыса, я, трамвай и моя знакомая — взбежали на подъем. (13)Тут крыса лихо метнулась с рельсов. (14)Я умудрился выскользнуть в другую сторону. (15)Мы некоторое время молча отдувались, не в силах произнести ни единого слова. — (16)Замечательно, — в два приема сказала моя знакомая. — Я знала, что ты человек неравнодушный.

Answer 1

1.Надо спасти крысу
2.Незабываемый бег
3.Благоприятный исход

Answer 2

План текста:

1. Встреча с крысой на рельсах

   • Наблюдение автора о крысе на трамвайных рельсах.
   • Попытка автора отбросить крысу камнем, но его попутчица останавливает его.

2. Незабываемый бег

   • Решение автора спасти крысу от трамвая.
   • Описания гонки автора за крысой, попутчицей и трамваем.

3. Исход событий

   • Крыса удаляется с рельсов, автор остается в сохранности.
   • Выводы попутчицы о характере автора после происшедшего.

Обратите внимание, что пункты 1 и 2 объединены в основном описании событий, а пункт 3 содержит итог событий и реакцию попутчицы на действия автора.