Question

Умоляю... 1.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знакипрепинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании высделали свой выбор. 1) А вы возьмите и отнесите лекарства бабушке. 2) Пусть ребята завтра же навестят бабушку! 3) Что-то ты давно не был в гостях у бабушки. 4) Навестите ребята бабушку и передайте ей лекарства!2.Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие изизвестных вам частей речи отсутствуют в предложении. Друзья смастерили скворечник и повесили его на берёзу.3.Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьтенеобходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) Спой нам колыбельную песенку мамочка2) Дети попросили чтобы мама спела им колыбельную песенку3) По словам мамы дети попросили её спеть колыбельную песенку4) Спой нам колыбельную песенку попросили маму дети

Answer 1

1) 4. Слово ребята с двух сторон выделяется запятыми. Это обращение.

2) Друзья-сущ, смастерили-глаг, скворечник-сущ, и-союз, повесили-глаг, его-мест, на-предлог, березу-сущ

Не знаю, какие части речи вы проходили.

3) 4. "Спой нам колыбельную песенку!"-попросили маму дети.

Answer 2

1. Навестите, ребята, бабушку и передайте ей лекарства!

Обращение выделяется запятыми с двух сторон.

2. Друзья - существительное.
Смастерили - глагол.
Сковречник - существительное.
И - союз.
Повесили - глагол.
Его - местоимение.
На - предлог.
Берёзу - существительное.

Отсутствуют: междометия, прилагательные, деепричастия, причастия.

3. "Спой нам колыбельную песенку", - попросили маму дети.
"П", - а.
*п - прямая речь; а - слова автора.

Answer 3

1. А вы возьмите и отнесите лекарства, бабушке.

Основание: В данном предложении используется сложносочиненное предложение, где две части (подлежащее "вы возьмите и отнесите лекарства" и сказуемое "бабушке") соединены союзом "и". Запятая ставится перед союзом "и", разделяя две независимые части сложносочиненного предложения.

2. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.

Друзья - существительное смастерили - глагол скворечник - существительное и - союз повесили - глагол его - местоимение на - предлог берёзу - существительное

Известные части речи отсутствуют.

3. Спой нам колыбельную песенку, мамочка!

Прямая речь: "Спой нам колыбельную песенку, мамочка!"

Схема предложения: [Предложение] + [запятая перед вводным словом "мамочка"] + [прямая речь]

4. Дети попросили, чтобы мама спела им колыбельную песенку.

Прямая речь: Дети попросили: "Спой нам колыбельную песенку, мама!"

Схема предложения: [Подлежащее "Дети"] + [глагол "попросили"] + [частицу "чтобы"] + [глагол "спела"] + [дополнение "им колыбельную песенку"] + [прямая речь]

5. По словам мамы, дети попросили её спеть колыбельную песенку.

Прямая речь: Дети попросили: "Спой нам колыбельную песенку, мама!"

Схема предложения: [Вводное словосочетание "По словам мамы"] + [запятая] + [подлежащее "дети"] + [глагол "попросили"] + [прямая речь]

6. "Спой нам колыбельную песенку", попросили маму дети.

Прямая речь: "Спой нам колыбельную песенку."

Схема предложения: [Прямая речь] + [запятая] + [глагол "попросили"] + [подлежащее "маму дети"]